内蒙古自治区中小学教师继续教育现状及今后发展的几点意见

论文题目: 内蒙古自治区中小学教师继续教育现状及今后发展的几点意见

论文类型: 硕士论文

论文专业: 教育管理

作者: 冯强

导师: 亚新

关键词: 中小学,继续教育,现状,问题与建议

文献来源: 内蒙古师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 改革开放以来,我区中小学教师继续教育事业取得长足的发展,为自治区教育事业的改革与发展做出了重大贡献。在新的形势下,全面推进素质教育和基础教育课程改革对中小学教师的素质提出了新的更高的要求,高水平的教师队伍是优质教育资源的核心要素,是教育事业发展的关键所在。但是我区中小学教师队伍现状,特别是中小学教师继续教育的发展,与形势的要求还有一定的差距。本文采用了文献分析、统计分析、分析归纳、个案调查等方法,首先回顾了中小学教师继续教育的缘起,从国际背景、国内背景两方面对中小学教师继续教育的发展历程、发展趋势等方面进行了描述。其次,对我区中小学教师继续教育的发展现状进行分析,从法规建设、培训类型、培训机构建设、课程与教材建设等方面入手,阐述中小学教师继续教育取得的初步成效,分析了当前继续教育工作中存在的突出问题----经费投入明显不足;培训质量跟不上教师继续教育发展的需要;农村牧区特别是民族地区中小学继续教育困难突出;缺乏对教师的深入研究;缺少有效的评价机制和手段。对这些问题产生的根源进行了理论上的分析与探讨。最后,提出提高我区中小学教师继续教育实效性的几点建议。一是建立有效的经费筹措体制和分担机制。二是拓宽教师继续教育的培训模式。三是调整教师继续教育的课程结构。四是改进教师继续教育的教学方法。五是加强教师培训的监测和评价,确保培训质量和效益。本研究旨在对我区中小学教师继续教育领域进行深入的分析与探讨,以期得到一些具有实践指导意义的意见,能为自治区中小学教师继续教育的健康发展服务。

论文目录:

中文摘要

ABSTRACT

引言

一、继续教育的缘起

（一）国际背景

（二）国内背景

二、内蒙古自治区中小学教师继续教育的现状分析

（一）我区中小学教师继续教育初见成效

1、初步建立了地方性法规制度

2、各类教师培训普遍展开

3、健全和完善了各级教师培训机构

4、加强了课程与教材建设

（二）我区中小学教师继续教育存在的主要问题及原因

1、主要问题

2、原因分析

三、提高我区中小学教师继续教育实效性的对策

（一）建立有效的经费筹措体制和分担机制

（二）拓宽教师继续教育的培训模式

（三）调整教师继续教育的课程结构

（四）改进教师继续教育的教学方法

（五）加强教师培训的监测和评价

注释

参考文献

致谢

发布时间: 2007-06-18

参考文献

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