高校学生教育行政受益权研究

论文摘要

高校学生教育行政受益权,是高校学生在教育行政法律关系中所享有的一项积极权利。近年来,教育行政法律关系中的利益冲突事件偶有发生,完善教育行政法律法规,维护和保障学生权利的问题,己成为教育界乃至整个社会深入思考的问题。高校学生教育行政受益权保护研究已经突破教育学的体系,成为教育学、法学等领域共同的研究课题。本文以教育规律和教育法制理论为基础,通过规范分析、实践分析、理论联系实践、比较研究等方法,从分析我国高校与学生之间教育行政法律关系的入手,对我国高校学生教育行政受益权的内容进行梳理,现状进行分析,在参考和比较国外理论、制度的基础上,对我国高校学生教育行政受益权制度的完善提出了一些建议。文章从三部分进行论述:第一部分对教育行政受益权的主体进行了分析,阐述了教育行政受益权的实体权利与程序权利的内容,并分析了高校学生的其他相关权利。第二部分研究了国外高校学生教育行政受益权的现状,从教育法制和教育实践两个方面评析了我国高校学生的教育行政受益权现状,进行了比较研究。第四部分从教育行政原则、校内规章制度、校外法律救济制度三个方面入手,对完善和落实高校学生教育行政受益权保护提出了对策和建议。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 一、绪论
• （一） 研究的教育定位
• （二） 选题的来源
• （三） 研究的教育背景
• （四） 研究的教育学意义
• 1. 在思想政治教育理论中的研究意义
• 2. 在高校学生权利理论中的研究意义
• 3. 在教育管理理论中的研究意义
• 4. 在教育程序理论中的研究意义
• （五） 研究的实践价值意义
• 1. 在和谐教学秩序中的实践意义
• 2. 在高校学生维权中的实践意义
• 3. 在文明校园环境中的实践意义
• （六） 研究的国内外现状
• 1、国外研究现状
• 2、国内研究现状
• （七） 选题研究的思路与方法
• 1. 研究思路
• 2. 研究方法
• 二、高校学生教育行政受益权的理论定位
• （一） 教育行政受益权中的主体分析
• （二） 高校学生教育行政受益权的理论分析
• 1. 教育行政受益权与私人公权利之界定
• 2. 教育行政受益权与请求权之界定
• 3. 教育行政受益权与对应义务之界定
• 4. 教育行政受益权法定性之界定
• 5. 教育行政受益权条件性与期限性之界定
• 6. 教育行政受益权效力之界定
• （三） 高校学生教育行政受益权的实体权利内容
• 1. 教育行政受益权中的奖励权
• 2. 教育行政受益权中的物质帮助权
• 3. 教育行政受益权中的指导权
• 4. 教育行政受益权中的教育资源使用权
• 5. 教育行政受益权中的公正评价权
• 6. 教育行政受益权中的组织社团权
• （四） 高校学生教育行政受益权的程序权利内容
• 1. 教育行政受益权中的申诉权
• 2. 教育行政受益权中的听证权
• 3. 教育行政受益权中的申辩权
• （五） 高校学生的其他权利分析研究
• 1. 作为普通公民享有的基本权利
• 2. 作为民事主体享有的权利
• 三 中外有关国家高校学生教育行政受益权的比较分析
• （一） 外国高校学生教育行政受益权保护现状
• （二） 我国高校学生的教育行政受益权现状分析
• 1. 从教育法制角度评析我国高校学生的教育行政受益权现状
• 2. 从教育实践角度评析我国高校学生教育行政受益权现状
• （三） 中外高校学生权利保护的比较分析
• 1. 学生权利保护历史教育背景的不同
• 2. 教育行政受益权保护指导思想的不同
• 3. 教育行政受益权保护制度的发展不同
• 四 完善和落实我国高校学生教育行政受益权对策和建议
• （一） 教育行政受益权保护的原则构建
• 1. 教育行政受益权的公益性原则
• 2. 教育行政受益权的的比例性原则
• 3. 教育行政受益权的的公开性原则
• 4. 教育行政受益权的以人为本的原则
• 5. 教育行政受益权的信赖保护原则
• 6. 教育行政受益权的平等原则
• 7. 教育行政受益权的自我教育为主原则
• （二） 教育行政受益权保护的校内规章制度构建
• 1. 校内规章制度的法治性
• 2. 校内规章制度中的学生权利义务对等性
• 3. 校内规章制度中的学生参与性
• 4. 校内规章制度的宣传方式多样性
• （三） 教育行政受益权保护的教育法律救济途径构建
• 1. 教育行政受益权保护中的教育行政复议制度
• 2. 教育行政受益权保护中的教育行政诉讼制度
• 3. 教育行政受益权保护中的教育行政仲裁制度
• 4. 教育行政受益权保护中的教育行政赔偿制度
• 结语
• 参考文献
• 在读研期间的学术成果
• 在读研期间的参加的科研项目
• 致谢