本文主要研究内容
作者杜桂云(2019)在《核心素养引领下小学数学课堂教学策略研究》一文中研究指出:在小学数学课堂教学过程当中,教师应当不断研究全新的教学策略,让学生能够在学会数学知识的同时提升自我核心素养,从小就养成良好的数学学习习惯及数学思维模式,在今后的数学学习当中更加游刃有余。
Abstract
zai xiao xue shu xue ke tang jiao xue guo cheng dang zhong ,jiao shi ying dang bu duan yan jiu quan xin de jiao xue ce lve ,rang xue sheng neng gou zai xue hui shu xue zhi shi de tong shi di sheng zi wo he xin su yang ,cong xiao jiu yang cheng liang hao de shu xue xue xi xi guan ji shu xue sai wei mo shi ,zai jin hou de shu xue xue xi dang zhong geng jia you ren you yu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学大世界(中旬)的杜桂云,发表于刊物数学大世界(中旬)2019年12期论文,是一篇关于核心素养论文,小学论文,数学论文,课堂教学策略论文,数学大世界(中旬)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自数学大世界(中旬)2019年12期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:核心素养论文; 小学论文; 数学论文; 课堂教学策略论文; 数学大世界(中旬)2019年12期论文;