惠州职业学校MIS信息管理系统

论文摘要

目前,信息化发展已经超越提供信息的初级阶段,进入资源共享、远程办公和交流互动等高层次的需求阶段。但在各单位、学校内部,几乎都存在着信息化建设缺乏系统整体规划,信息处理模式落后,多数还沿用着相当传统的手工、半手工的作业模式,信息交流存在着巨大障碍,无法实现信息资源共享,导致工作效率低下,制约了单位、学校的进一步发展。本文在对一个城市的中职学校广泛调查的基础上,针对中职学校信息管理系统落后、信息无法交互、数据无法共享等现状,分析中职学校信息管理的需求,结合招生部门、教务部门、学生管理等部门的具体业务流程,并从校园应用现状、信息源头、业务流程、系统安全等部分入手,规划设计了合理的数据结构,确定了以C/S及B/S双模式系统架构的开发思路,建立了一个基于校园网的全校范围内的、开放的、安全可靠的校园MIS系统。本文详细给出校园MIS系统的设计步骤及实现的具体过程,通过系统双模式架构的确定、优化设置数据库服务器、规范数据结构及技术标准,解决了系统的安全性、可靠性和稳定性。本文贡献在于为中职学校全面支持教学、远程办公、科研和管理部门的信息管理,提高学校信息管理效率方面,提供了科学的、切实可行的解决方案,并具有一定的信息化建设示范作用,推动全市中职学校信息化的全面发展。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 引言
• 1.1 研究背景
• 1.2 应用现状
• 1.2.1 国内外应用现状
• 1.2.2 惠州职业学校应用现状分析
• 1.2.3 惠州外贸学校应用现状分析
• 1.3 论文目标
• 1.4 研究内容
• 1.5 本文结构
• 第二章 系统需求分析
• 2.1 应用背景
• 2.2 问题与局限
• 2.3 信息需求分析
• 2.4 业务需求
• 2.4.1 综合信息服务
• 2.4.2 办公自动化
• 2.4.3 行政管理
• 2.4.4 教务管理
• 2.5 业务流程
• 2.5.1 新生入学（招生）
• 2.5.2 学生管理
• 2.5.3 成绩管理
• 2.5.4 教学管理
• 2.5.5 毕业离校（就业）
• 2.6 系统分析
• 2.6.1 功能需求
• 2.6.2 功能目标
• 2.7 系统性能
• 2.8 实现的意义及目标
• 第三章 系统架构与技术分析
• 3.1 架构划分原则
• 3.2 数据的安全、稳定及可靠性
• 3.3 系统架构的确定
• 3.4 C/S架构模式的实现
• 3.5 B/S架构模式的实现
• 3.6 技术选型
• 3.6.1 系统关键实现技术
• 3.6.2 数据库开发技术
• 第四章 系统设计与实现
• 4.1 校园MIS系统规划
• 4.1.1 系统实现的硬环境
• 4.1.2 系统实现的软环境
• 4.2 系统总体架构
• 4.3 模块设计
• 4.3.1 招生管理模块
• 4.3.2 学生管理模块
• 4.3.3 成绩管理模块
• 4.3.4 教学管理模块
• 4.3.5 办公管理模块
• 4.3.6 就业管理模块
• 4.4 数据结构
• 4.4.1 操作员数据结构
• 4.4.2 课程数据结构
• 4.4.3 专业数据结构
• 4.4.4 学生档案数据结构
• 4.4.5 成绩数据结构
• 4.4.6 教学计划数据结构
• 4.4.7 教学计划辅助数据结构
• 4.5 工具选择
• 4.5.1 C/S端开发工具
• 4.5.2 B/S端开发工具
• 4.6 双模式下数据共享及实现
• 4.6.1 B/S模式下数据的调用
• 4.6.2 基于Linux的数据库服务器
• 4.6.3 系统实现几个技术环节
• 4.7 系统安全
• 4.8 开发环境
• 第五章 系统应用与配置
• 5.1 应用案例
• 5.2 应用配置
• 5.3 功能特点
• 5.4 应用安全
• 5.5 应用分析
• 第六章 总结
• 6.1 本文主要工作
• 6.2 效果分析
• 6.3 不足与展望
• 参考文献
• 致谢