普通高等学校学费确定问题研究

论文摘要

自20世纪90年代以来,伴随着我国市场经济体制改革的深入和高等教育供需矛盾的凸显,在国家财政不能独立支撑高等教育事业发展资金需求的情况下,我国高等教育实行了学生交学费上大学制度,拓宽了教育投资渠道,在一定程度上缓解了教育经费的紧张局面,有力地促进了我国高等教育事业的发展。但随着普通高等学校学费制度的实施,近几年,其学费偏高的问题引起了社会各界的广泛关注,并成为社会讨论的热点问题,本文从理论和实践的角度来探讨普通高等学校学费问题,具有较深的现实意义。本文运用经济学基本理论,借助历史分析法、比较研究法、文献参考法、定性分析法等方法,试图设计一套较为科学、合理的普通高等学校学费确定模型,并提出了合理完善我国普通高等学校学费制度的建议。本文共分五部分,结构如下:第一部分:绪言部分,介绍了本文的选题背景及选题意义:分五个主题对国内外已有的关于普通高等学校学费问题的研究状况做了综述;总结了本文的研究方法和写作结构。第二部分:界定了本文所提“高校学费”的含义,运用经济学原理讨论了普通高等学校教育服务的属性;阐述了我国普通高等学校收取学费的合理性:全面、深入、细致的分析了普通高等学校学费确定的影响因素。第三部分:回顾了我国普通高等学校学费自建国至今的沿革和历程;描述了我国普通高等学校现行学费制度的状况及运行效果:并对现行普通高等学校学费制度存在的问题进行了分析。第四部分:分析了我国普通高等学校学费标准的确定应遵守的主要原则;提出了制定合理的学费制度应达到的目标;设计了普通高等学校学费的定价模型;并对如何完善普通高等学校学费调整和管理制度提出了建议。第五部分:为了尽快降低我国普通高等学校学费的标准,使其更符合我国国民的实际收入情况,本章运用了比较研究法,借鉴了国外学费制度的较成功经验,提出了完善我国普通高等学校学费制度的措施和建议。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 1 绪论
• 1.1 选题背景及选题意义
• 1.2 普通高等学校学费问题研究综述
• 1.2.1 普通高等学校学费的定义问题
• 1.2.2 教育成本的含义问题
• 1.2.3 关于学费的属性问题
• 1.2.4 关于学费确定考虑的因素和计算公式问题
• 1.2.5 对高校现有学费水平的不同看法
• 1.3 本文研究方法和结构
• 1.3.1 研究方法
• 1.3.2 本文结构
• 1.3.3 本文的创新点
• 2 高校学费确定的基本理论
• 2.1 本文对高校学费含义的界定
• 2.2 高校教育服务的属性
• 2.2.1 公共产品和私人产品的划分
• 2.2.2 高校教育服务是准公共产品
• 2.2.3 高校教育服务的属性与学费的关系
• 2.3 高校学费确定的影响因素
• 3 高校学费的沿革、现状和存在的问题
• 3.1 我国高校学费的沿革
• 3.1.1 高等教育免费时期（1949-1983年）
• 3.1.2 高等教育免费和收费双轨制时期（1984-1988年）
• 3.1.3 高等教育收费时期（1989年至今）
• 3.2 我国高校现行学费制度
• 3.2.1 我国高校现行学费制度描述
• 3.2.2 高校学费制度的运行状况分析
• 3.3 现行高校学费制度存在的问题
• 3.3.1 学费标准的确定无相关法律规定
• 3.3.2 无高校成本核算办法
• 3.3.3 学费难以体现教育服务的优质优价
• 3.3.4 国家对高等教育的投入未达到相关规定
• 3.3.5 贫困生资助制度不完善
• 3.3.6 高校经费来源单一
• 4 高校学费确定的原则、目标和定价模型创新
• 4.1 高校学费确定的原则
• 4.2 高校学费标准确定的目标选择
• 4.3 高校学费确定的定价模型
• 4.3.1 高校学费模型的确定
• 4.3.2 参数的确定和分析
• 4.3.3 对高校学费数额的测算
• 4.4 完善学费调整和管理制度的措施
• 4.4.1 改革学费管理模式
• 4.4.2 完善学费调整机制
• 4.4.3 严格执行高校学费听证制度
• 5 完善我国高校学费配套制度的建议
• 5.1 强化国家财政在高校投资中的主体地位
• 5.2 拓宽教育经费的来源渠道
• 5.3 节约开支，降低培养成本
• 5.4 完善高校信息公开制度
• 总结
• 参考文献
• 攻读学位期间发表的论文
• 致谢