本文主要研究内容
作者孙利明（2019）在《小学数学课堂高效模式的创建与反思》一文中研究指出：随着我国新课程改革工作的不断推进,创建课堂高效模式逐步成为小学数学教学领域的主要教学任务。在此过程中,除了要努力探寻小学数学课堂高效模式的创建途径之外,还要针对创建过程中的问题进行反思。本文就小学数学课堂高效模式的创建与反思做了相关阐述和分析。
Abstract
sui zhao wo guo xin ke cheng gai ge gong zuo de bu duan tui jin ,chuang jian ke tang gao xiao mo shi zhu bu cheng wei xiao xue shu xue jiao xue ling yu de zhu yao jiao xue ren wu 。zai ci guo cheng zhong ,chu le yao nu li tan xun xiao xue shu xue ke tang gao xiao mo shi de chuang jian tu jing zhi wai ,hai yao zhen dui chuang jian guo cheng zhong de wen ti jin hang fan sai 。ben wen jiu xiao xue shu xue ke tang gao xiao mo shi de chuang jian yu fan sai zuo le xiang guan chan shu he fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津教育的孙利明，发表于刊物天津教育2019年31期论文，是一篇关于小学数学课堂论文,高效模式论文,创建论文,反思论文,天津教育2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津教育2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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