本文主要研究内容
作者杨春华（2019）在《教师多读书提高教学质量》一文中研究指出：为完成学校的江苏省规划办十三五立项课题——叶圣陶教育思想研究专项《以学生发展为本的义务教育阶段全科阅读体系建设》,所有老师都积极投身于教科研的研究中。而作为小学体育老师,我们也认真参与了"全科阅读"的课题研究。我们参与了课题组的活动,了解课题的意义;明确了多读书能提高体育老师的领悟力;理解了小学体育教师开展阅读的必要性,根据体育学科的特点来阅读;同时立足小学体育学科让学生通过运动体验来阅读,实施阅读和体育学科的结合;研究了在体育课堂教学
Abstract
wei wan cheng xue jiao de jiang su sheng gui hua ban shi san wu li xiang ke ti ——xie sheng tao jiao yo sai xiang yan jiu zhuan xiang 《yi xue sheng fa zhan wei ben de yi wu jiao yo jie duan quan ke yue dou ti ji jian she 》,suo you lao shi dou ji ji tou shen yu jiao ke yan de yan jiu zhong 。er zuo wei xiao xue ti yo lao shi ,wo men ye ren zhen can yu le "quan ke yue dou "de ke ti yan jiu 。wo men can yu le ke ti zu de huo dong ,le jie ke ti de yi yi ;ming que le duo dou shu neng di gao ti yo lao shi de ling wu li ;li jie le xiao xue ti yo jiao shi kai zhan yue dou de bi yao xing ,gen ju ti yo xue ke de te dian lai yue dou ;tong shi li zu xiao xue ti yo xue ke rang xue sheng tong guo yun dong ti yan lai yue dou ,shi shi yue dou he ti yo xue ke de jie ge ;yan jiu le zai ti yo ke tang jiao xue
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学科学(教师版)的杨春华，发表于刊物小学科学(教师版)2019年12期论文，是一篇关于,小学科学(教师版)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学科学(教师版)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。