论文题目: 模糊综合评判用于高考数学试卷评价的研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 基础数学
作者: 耿彦如
导师: 王熙照
关键词: 高考试卷评价,数学试卷评价,模糊综合评判,层次分析法,权重
文献来源: 河北大学
发表年度: 2005
论文摘要: 高考试卷评价是教育评价的一个方面,就是依据一定的理论和方法对试卷进行客观的测量、分析诊断、综合评判以及提出指导建议的系列价值评判过程。其目的是测试高考试卷的各项指标是否达到了预期的目的,同时也是对中学教学中贯彻教学大纲要求、实施素质教育状况的一种测评,更是评判高考“指挥棒”的导向是否正确、合理的一种手段。对高考试卷评判是一个多因素、多指标、多目标的复杂过程。本文以高考数学卷为例,建立了试卷评价的指标体系及评判等级标准,确定了指标体系各因素的权重,将教育测量与模糊数学知识相结合,给出了难度、区分度、信度等指标数据的模糊处理方法,利用模糊数学的知识,对高考数学试卷进行了多因素、多层次的综合性模糊评判,给出了高考数学卷综合评价的数量化方法,使得对试卷的评判结果更加科学、合理、客观。
论文目录:
第1章 绪论
1.1 高考命题的指导思想和原则
1.2 高考试卷评价的意义和作用
1.3 高考试卷评价现状及本文主要研究的内容
第2章 高考数学试卷模糊综合评价模型建立
2.1 模糊数学的基本知识
2.2 建立评价指标体系
2.3 确定高考数学试卷评价各因素权重
2.4 高考数学试卷模糊综合评判模型
第3章 高考数学试卷模糊综合评判模型的应用
3.1 数据的获取及处理
3.2 2004年高考数学试卷模糊综合评判
第4章 总结与展望
参考文献
攻读硕士学位期间撰写的论文
致谢
发布时间: 2005-08-03
参考文献
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