浅谈ParasagaComposerProfessionalEdition与ParasagaTeacher组合

浅谈ParasagaComposerProfessionalEdition与ParasagaTeacher组合

——在体育新课程中的制作与应用技巧

◆张伟河南省洛阳市涧西区珠江路小学471003

摘要:ParasagaComposerProfessionalEditio是一款三分屏课件制作软件,ParasagaTeacher是与之配套的专用电子白板,电子白板能记录鼠标运动轨迹,两者组合使用可制作一体的三分屏文件。因体育三分屏课件有独到教学的效果,在体育新课程教学中脱颖而出。

关键词:体育三分屏课件电子白板体育新课程制作与应用技巧

一、体育三分屏课件

三分屏的多媒体课件是传统教育在网络上的移植。ParasagaComposerProfessionalEditio三分屏课件制作系统生成的电脑文件包括三个部分,一个是体育教师的实时授课视频,一个是讲课用的互动区PowerPoint幻灯片(可以是其它电子文件),一个是自选自学目录窗课程纲要。由于体育三分屏课件充分结合了文字、声音、图片、动画、视频等教学媒体的优点,且基于IE浏览器浏览,所以体育三分屏课件可以被挂接到远程教学平台上,供老师使用和学生进行在线学习。

二、软件运行环境及所需设备

1.一台装有Winows2000及以上操作系统的性能较好计算机。

2.WindowsMediaEncoder9.0以上视频解码工具。

3.一个带麦克风普通的USB插头的摄像头。

4.安装VGAPlayer插件(播放时IE6.0以上浏览器会自动弹出,点击允许安装就可以了),没有此插件不能播放PowerPoint幻灯片课件互动区。

三、三分屏课件制作流程

视频与操作过程的录制前期工作是整合网上体育资源及其它与体育有关的资源,之后根据教学目标和设计就可以通过简单的硬件条件和此软件轻松实现体育三分屏课件的制作。启动ParasagaComposerProfessionalEdition软件,进行体育课件的新建和体育课件风格的选择,一般选择梦幻经典。

另外,在“选项”一栏“多媒体设备选项”中应选择PowerCreatorVideoUSB配置。打开音量控制器,在“选项”——“属性”——“混响器”中选择RealtekHDAuidoInput。然后就是体育三分屏课件的录制及屏幕操作过程捕获的实现,点击主界面的开始录制按钮即开始录制。在录制过程中,点击任务栏中的暂停按钮可暂停录制,点停止录制按钮即可停止录制。双击Ctrl键启动电子白板ParasagaTeacher,就能记录下鼠标运动轨迹,标注重难点,按Esc键可以轻松退出。

四、编辑瑕疵与索引注意事项

制作体育三分屏课件的过程,实际上是体育教师在没有学生的情况下模拟上体育课的过程。尽管没有学生,但教师对自己也应严格要求。即便教师在录制的过程中出现一些小瑕疵被摄像头、麦克风记录下来,也不必担心录制效果,这个时候可以用ParasagaMediaStudio非线性编辑软件将这些瑕疵删除并保存,还要进行索引的创建与编辑,之后再保存就是完美的体育三分屏课件,教师与学生可以大胆放心使用了。双击课件或者教师视频都可以最大化,按ESC可以还原。拖动边界线,可以控制教师视频和课件的大小。最后是体育课件的链接与发布,把此软件下的Projects文件夹下所有内容复制到服务器上,再在网页首页里设置超级链接为content.htm,即可完成网络课件的链接与发布。

五、在体育新课程中的应用

体育新课程是开放的,也与时俱进的,一切有利于体育教学、促进学生成长的信息技术手段都可以为体育教师所用。运用三分屏课件搭建了新的交流平台,接受远程教育和交流,使资源共享更加便利,使体育教师学习新的专业知识和其他相关知识,扩大知识面,了解前沿性的自然科学知识、人文社会科学知识变得容易。三分屏课件实现体育教材的电子化、视频化、网络化,从某种程度上来说确实提高了体育教师备课和上课质量,节省了时间,提高了体育教师教学艺术水平。我们学校条件允许,在室内利用多媒体就能上体育课。例如,我在体育课上应用三分屏课件教学生学习“竹竿舞”,学生自己就可以上来操作,大家一块按老师要求自主学习。哪个地方不清楚,可以点击索引,完全可以重复观看,大家一块研讨交流练习,老师在指导学生练习时就有大量的精力了,管理起来就更方便了。即使条件欠佳的学校,一般也都有多媒体,可以室内观看,室外练习,分时间段使用,肯定效果更好。

六、结束语

在网络教学飞速发展的今天,三分屏课件的制作与应用,有利于体育教师借助信息技术展示和再现体育课堂信息,传播体育文化与体育精神,增进先进健康理念。三分屏课件改变了体育教师的思维与教学模式,极有可能成为广大体育教师教学中的亮点。

参考文献

[1]张峰为远程教育插上翅膀——浅谈三分屏课件应用与分析.《中国科技信息》,2009年,01期。

[2]苏少岩晁仕德三分屏课件制作方法探索.《青海大学学报(自然科学版)》,2010年,第03期。

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