本文主要研究内容
作者李泽林（2019）在《论双语教育政策实施的法理逻辑》一文中研究指出：我国双语教育法制化过程是在《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》的框架范围下呈现出独具特色的法律体系结构,引导着我国少数民族教育走上了依法治教的道路。双语教育政策实施的法理逻辑表达了双语教育发展内在本质所固有的规律性,主要表现出作为教育本根、教育遵循、法理内涵以及法治规律的法理逻辑,突出了鲜明的族性特征与教育发展思维,对我国双语教育政策的有效实施、民族教育事业的发展以及民族地区经济社会的繁荣发展具有重要的现实意义和实践价值。
Abstract
wo guo shuang yu jiao yo fa zhi hua guo cheng shi zai 《zhong hua ren min gong he guo xian fa 》《zhong hua ren min gong he guo jiao yo fa 》de kuang jia fan wei xia cheng xian chu du ju te se de fa lv ti ji jie gou ,yin dao zhao wo guo shao shu min zu jiao yo zou shang le yi fa zhi jiao de dao lu 。shuang yu jiao yo zheng ce shi shi de fa li luo ji biao da le shuang yu jiao yo fa zhan nei zai ben zhi suo gu you de gui lv xing ,zhu yao biao xian chu zuo wei jiao yo ben gen 、jiao yo zun xun 、fa li nei han yi ji fa zhi gui lv de fa li luo ji ,tu chu le xian ming de zu xing te zheng yu jiao yo fa zhan sai wei ,dui wo guo shuang yu jiao yo zheng ce de you xiao shi shi 、min zu jiao yo shi ye de fa zhan yi ji min zu de ou jing ji she hui de fan rong fa zhan ju you chong yao de xian shi yi yi he shi jian jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教育与文化的李泽林，发表于刊物当代教育与文化2019年02期论文，是一篇关于历史脉络论文,双语政策论文,逻辑表征论文,当代教育与文化2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教育与文化2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：历史脉络论文; 双语政策论文; 逻辑表征论文; 当代教育与文化2019年02期论文;