本文主要研究内容
作者刘朝林,钟波,荣腾中（2019）在《高等院校专业学位研究生数学教学的改革与探索》一文中研究指出：数学教学关系到高等院校专业学位研究生的教育质量,在高层次应用型创新人才的培养中起着举足轻重的作用。基于专业学位研究生"职业性"和"应用性"的培养特征,数学教学需要深化应用与实践的教学研究。改变教师的路径依赖模式,增强数学教师与工科专业教师的协同发展,更新教学方法与教学理念,促进数学教学改革,提高数学教育质量。
Abstract
shu xue jiao xue guan ji dao gao deng yuan jiao zhuan ye xue wei yan jiu sheng de jiao yo zhi liang ,zai gao ceng ci ying yong xing chuang xin ren cai de pei yang zhong qi zhao ju zu qing chong de zuo yong 。ji yu zhuan ye xue wei yan jiu sheng "zhi ye xing "he "ying yong xing "de pei yang te zheng ,shu xue jiao xue xu yao shen hua ying yong yu shi jian de jiao xue yan jiu 。gai bian jiao shi de lu jing yi lai mo shi ,zeng jiang shu xue jiao shi yu gong ke zhuan ye jiao shi de xie tong fa zhan ,geng xin jiao xue fang fa yu jiao xue li nian ,cu jin shu xue jiao xue gai ge ,di gao shu xue jiao yo zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高等理科教育的刘朝林,钟波,荣腾中，发表于刊物高等理科教育2019年01期论文，是一篇关于数学教育论文,专业学位研究生论文,路径依赖论文,协同发展论文,培养目标论文,高等理科教育2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高等理科教育2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学教育论文; 专业学位研究生论文; 路径依赖论文; 协同发展论文; 培养目标论文; 高等理科教育2019年01期论文;