导读:本文包含了辅导对策论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:群众美术,美术作品,对策,特点
辅导对策论文文献综述
张书元[1]（2019）在《论群众美术辅导特点及问题对策》一文中研究指出七年来,中国特色社会主义建设进入新时代。经济的飞速发展在满足人们物质生活的同时,也使人们对丰富的精神生活的向往更加迫切。听一场音乐会,逛一次画展,走一走博物馆了解历史知识,成为当代人们对生活的新追求。虽然群众美术逐渐普及。但关于群众美术辅导却还存在着一些问题和矛盾,本文将从群众美术出现的问题进行分析,并找到解决方案,使群众美术辅导工作能够更加顺利、圆满地进行。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年12期）
刘艳艳[2]（2019）在《在线开放课程学习完成通过率不高的原因及对策探讨——基于《文化地理》线下辅导课教学反思》一文中研究指出本文通过对在线开放课程学生完成通过率不高的情况进行反思,从教师的教、学生的学和管理者叁方面进行原因分析,提出为提高学生培养质量,提高在线开放课程的通过率要增加在线开放课程管理人员和辅导人员的配备和培训,建立在线开放课程的助教支持体系,在课程开始学习前对学生自主学习能力进行预评估,加强对学生在线学习的监督督促,改进学生评价方式等对策。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年19期）
徐同,魏丹,刘宇[3]（2019）在《针对“00后”大学生心理特征的高校思政教育及心理辅导对策研究》一文中研究指出"00后"大学生即将成为高校教育的主要对象,进入大学的他们,为高校教育工作带来了机遇和挑战,促使着高校思政教育及心理辅导工作不断向前发展创新,抓住机遇、迎接挑战,充分发挥高校思政教育及心理辅导工作在"00后"大学生教育过程中的重要作用,为培养新时代社会主义接班人做出应有贡献。(本文来源于《劳动保障研究会议论文集（二）》期刊2019-09-20）
彭文,刘玉方[4]（2019）在《高职贫困生学习精准辅导对策研究》一文中研究指出高职院校的贫困生是学生中的特殊群体,也是学校必须重视培养和教育的群体。通过研究高职贫困生学习精准辅导对策,探索出一条帮扶他们学习困难的精准辅导路径,以满足贫困生的直接需求和发展需要。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年28期）
庞小荣[5]（2019）在《数学教师课下辅导效率不高的原因分析与对策研究》一文中研究指出数学教学中课下辅导是非常重要的一个环节,是数学教学课堂的辅助和延伸,数学教学为了迎合多数学生不管教师如何实施教学,最终还是会有一部分没有办法学好、学透。故教师的课下辅导的作业是不容忽视的,但是当前小学数学教师课下辅导的效率并不高,主要是因为教师辅导方式单一、教师辅导时间安排不科学、辅导的内容不够全面等导致的,而要想提高教师的辅导效率作为教师可以采用分层辅导、灵活选取多种辅导方式、合理安排和支配数学辅导时间。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年26期）
黄丽[6]（2019）在《群众文化活动中音乐辅导的对策》一文中研究指出群众文化指的是人们在工作之余自发参与的社会文化活动,目的是为了放松心情、缓解压力,并从中体会到文化的魅力。而现阶段我国的群众文化活动形式十分丰富,基于音乐不分国界,又能传递情感的特点,目前最受人们喜爱的就是音乐文化。但是,实际上许多群众自身没有良好的音乐学习基础,这就涉及到音乐辅导环节的设置。本文就主要结合群众文化活动中音乐辅导工作的具体内容及开展现状,分析有效提升音乐辅导效果的可行对策。(本文来源于《北方文学》期刊2019年24期）
邵晓云[7]（2019）在《辅导初中生确立学习目标的对策》一文中研究指出引导学生树立学习目标,利于学生高效完成学习任务。但是一些学生却不懂得如何根据自己的实际情况,科学地确立符合自己的学习目标;一些学生确立了目标后,在实现目标的过程中,不懂得对自己的学习目标进行管理,及时调整自己的状态,学习目标的实现也就不了了之。本文希望从辅导学生进行目标确立的角度出(本文来源于《中小学班主任》期刊2019年08期）
张俊霞,范建淑[8]（2019）在《团体辅导改善高职大学生宿舍人际关系的对策研究》一文中研究指出本文在研究当前高职大学生宿舍人际关系的现状、特点以及导致高职大学生宿舍人际关系不良的主客观因素的基础上,探讨了如何充分发挥各种团体辅导的作用,通过系列团体辅导活动的设计与实施,切实改善高职大学生宿舍人际关系的方法,为高职院校预防、干预大学生不良宿舍人际关系提供新思路,切实提高高职大学生的心理健康水平。(本文来源于《职业》期刊2019年21期）
张圆[9]（2019）在《新媒体环境下高校辅导员加强心理辅导的对策研究》一文中研究指出高校辅导员应紧跟时代发展的步伐,充分利用新媒体平台各类资源,结合心理学知识加强心理辅导,提升大学生的心理素质,促进全面发展。(本文来源于《观察》期刊2019年21期）
吕玉荣[10]（2019）在《浅谈小学生习作现状与课后辅导的对策研究》一文中研究指出学校教学的主阵地,当然是课堂教学,是众所周知的教学系统中的一个重要的环节。然后大家都容易忽视的另一个教学阵地就是课后辅导,它可以有针对性、有计划地对学生课堂所学知识进行系统的辅导,同样是非常的重要。随着教育课程改革的逐渐推进,语文的习作教学的地位逐渐凸显出来,也收到了广大师生和家长的高度重视。所以越来越多的家长为孩子选择了课后习作辅导,以此来提高孩子的习作水平。笔者结合自己多年的习作课后辅导经验,在这里就当前小学生的习作现状和辅导策略进行一个抛砖引玉,与各位同仁商榷。(本文来源于《中华少年》期刊2019年22期）
辅导对策论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过对在线开放课程学生完成通过率不高的情况进行反思,从教师的教、学生的学和管理者叁方面进行原因分析,提出为提高学生培养质量,提高在线开放课程的通过率要增加在线开放课程管理人员和辅导人员的配备和培训,建立在线开放课程的助教支持体系,在课程开始学习前对学生自主学习能力进行预评估,加强对学生在线学习的监督督促,改进学生评价方式等对策。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
辅导对策论文参考文献
[1].张书元.论群众美术辅导特点及问题对策[J].参花(上).2019
[2].刘艳艳.在线开放课程学习完成通过率不高的原因及对策探讨——基于《文化地理》线下辅导课教学反思[J].当代教育实践与教学研究.2019
[3].徐同,魏丹,刘宇.针对“00后”大学生心理特征的高校思政教育及心理辅导对策研究[C].劳动保障研究会议论文集（二）.2019
[4].彭文,刘玉方.高职贫困生学习精准辅导对策研究[J].现代商贸工业.2019
[5].庞小荣.数学教师课下辅导效率不高的原因分析与对策研究[J].当代家庭教育.2019
[6].黄丽.群众文化活动中音乐辅导的对策[J].北方文学.2019
[7].邵晓云.辅导初中生确立学习目标的对策[J].中小学班主任.2019
[8].张俊霞,范建淑.团体辅导改善高职大学生宿舍人际关系的对策研究[J].职业.2019
[9].张圆.新媒体环境下高校辅导员加强心理辅导的对策研究[J].观察.2019
[10].吕玉荣.浅谈小学生习作现状与课后辅导的对策研究[J].中华少年.2019