论标记视角下的风格传递-The Great Gatsby两种译本个案研究

论文摘要

文学作品中的风格翻译在翻译界一直备受关注,因为其是翻译研究中最复杂而敏感的问题之一。关于风格问题,中西翻译家一直以来争论的焦点是风格的可译性以及如果可译怎样传递原文的风格。很多翻译家都在其理论中都提到了风格的传递问题,比如泰特勒认为“译文的风格和笔调应与原文相同”,刘重德提出了“信、达、切”,其中的“切”特指风格的等值,证明了风格翻译的必要性和重要性,因此对风格翻译的研究无论在理论上还是在实践上都具有特别重要的意义。通过考察国内外学者在这方面的研究,不难发现大多数学者的观点是风格翻译虽难但却是可译的,甚至有学者认为它非译不可,并且现在风格对等也被普遍看做是文学翻译的最高标准。本文作者持一种辩证的观点,认为不同语言和文化之间的巨大差异给风格的绝对对等造成了极大困难,换言之,风格只能在某种程度上达到对等,而译者只能最大程度地传递原文风格。语言是风格的载体,风格赋形于语言。风格再抽象也是通过语言符号的组合排列表现出来的,所以通过识别风格的语言标记就能识别风格。除了传达语言信息,风格还能表现出文学作品潜在的思想感情,作家的个人气质及其作品的审美倾价值。也就是说风格的内涵主要由语言和文学这两个方面组成,这二者的辩证统一形成了完整的风格框架。传统的风格翻译理论往往过于主观化和印象化,没有形成一个系统的科学的评价体系。但是1960年以后语言学和文学文体学的迅速发展为风格翻译提供了更广阔的视角,在此影响下刘宓庆先生提出了风格标记体系,开创了风格翻译量化之先河:把风格形式化地分为Formal Markers和Non-formal Markers,前者是基于语言学层面而后者基于文学层面。本文将从风格标记体系这个视角来对比分析美国小说家F. Scott Fitzgerald的著作The Great Gatsby的两个中文译本,以例证风格特征在一定程度上是可以传递的,对风格标记的识别能够帮助译者准确把握并且有效地传递原文的风格特征。本文在结构上共分为六部分。第一章是论文的引言部分,作者交代了论文研究的背景、意义、必要性和研究方法。第二章是文献综述,主要介绍了风格的可译性和风格传译,以及国内外对风格翻译研究的发展趋势和现状。第三章论述了本文的理论框架即文学文体学和风格标记体系。第四章则简单介绍了Fitzgerald的独特写作风格和The Great Gatsby的文体学特征以及所选的两个中文译本。第五章是本论文的重点和创新部分:在风格标记体系理论基础上,从语言学和文学两个层面对The Great Gatsby的两个中文译本进行了详细地对比研究,通过大量典型的例子来检验原文风格的形式标记和非形式标记在译文中是否得到了有效的传递。第六章对研究成果进行了总结,陈述了论文的不足之处以并提出了对深入研究的建议。

论文目录

• Acknowledgements
• Abstract
• 摘要
• Chapter One Introduction
• 1.1 Background of The Study
• 1.2 Necessity and Significance of The Study
• 1.3 Research Methodologies
• Chapter Two Literature Review
• 2.1 A General View on Style Translation
• 2.1.1 Definition of Style
• 2.1.2 Translatability of Style
• 2.1.3 Transfer of Style
• 2.2 The Development and Current Studies of Style Translation
• 2.2.1 Translation of Style Studies Abroad
• 2.2.2 Translation of Style Studies at Home
• Chapter Three Theoretical Framework
• 3.1 Literary Stylistics
• 3.1.1 Definition of Literary Stylistic
• 3.1.2 Two Major Concepts
• 3.2 Liu Miqing and his Stylistic Markers Theory
• 3.2.1 Formal Markers
• 3.2.2 Non-formal Markers
• Chapter Four Style of Fitzgerald and The Great Gatsby
• 4.1 Fitzgerald and His Writing Style
• 4.2 Stylistic Analysis of The Great Gatsby
• 4.3 A Brief Introduction to Its Two Chinese Versions
• Chapter Five A Case Study: Comparison of the Two Chinese Versions from the Perspective of Stylistic Markers
• 5.1 Comparative Study of Formal Markers at the Level of Linguistics
• 5.1.1 Phonological Markers
• 5.1.2 Register Markers
• 5.1.3 Lexical Markers
• 5.1.4 Syntactic Markers
• 5.1.5 Textual Markers
• 5.1.6 Rhetorical Markers
• 5.2.Comparative Study of Non-formal Markers at the Level of Literary
• 5.2.1 Ways of Expression
• 5.2.2 Quality of Work
• 5.2.3 Temperament of Author
• 5.2.4 Responds of Readers
• Chapter Six Conclusion
• 6.1 Summary of the Research
• 6.2 Major Findings, Limitation and Suggestions for Further Studies
• Bibliography
• 攻读硕士学位期间发表论文