论文摘要
地方音乐文化课程资源的开发利用是音乐新课改重要的课程内容,有助于更好实施音乐课程改革,实现培养学生热爱民族音乐的课程价值。本文从海南校本课程体系地方音乐文化资源开发现状出发,对于开发海南地方音乐资源现状存在问题提出了相应的对策,同时对于构建海南地方校本音乐文化课程提出具体实施办法,这对海南中小学音乐教学开发课程资源具有一定价值。海南历史文化源远流长,内容丰富多彩,音乐品种众多,这是一笔丰富的民族音乐文化资源。海南地方音乐文化资源的开发有助于形成具有海南地方民族特色的课程体系,科切实有效地落实音乐新课改的基本理念。此项举措将有利于推动现行的教育模式和教育方式的改革,可充分实现海南中小学课程建设的教育内容,优化课程资源,对传统教育以教科书为中心的教学模式的改进具有促进作用,丰富了音乐校本课程的内容,利于新课改的切实进行;同时海南地方音乐文化资源开发利用会充分地展现海南文化资源的内在价值,这项工作的开展不仅可以提高学生的审美能力,促进学生人格个性的发展,还可增强学生的民族自尊心、自豪感,为继承和弘扬优秀的地方和民族音乐文化传统提供了内容上的保证。
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