本文主要研究内容
作者郭娟（2019）在《初中语文教学中如何融入情感教育》一文中研究指出：情感是语文课堂不可或缺的因素,没有情感的课堂将黯淡无光。在素质教育背景下,在语文教学中融入情感势在必行。本文结合具体教学要求和教学内容,立足教学实践,提出六种促进初中语文情感教育实施的有效策略,为加强初中生的情感教育提供教学思路。
Abstract
qing gan shi yu wen ke tang bu ke huo que de yin su ,mei you qing gan de ke tang jiang an dan mo guang 。zai su zhi jiao yo bei jing xia ,zai yu wen jiao xue zhong rong ru qing gan shi zai bi hang 。ben wen jie ge ju ti jiao xue yao qiu he jiao xue nei rong ,li zu jiao xue shi jian ,di chu liu chong cu jin chu zhong yu wen qing gan jiao yo shi shi de you xiao ce lve ,wei jia jiang chu zhong sheng de qing gan jiao yo di gong jiao xue sai lu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自文教资料的郭娟，发表于刊物文教资料2019年31期论文，是一篇关于初中语文论文,情感教育论文,教学策略论文,文教资料2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自文教资料2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中语文论文; 情感教育论文; 教学策略论文; 文教资料2019年31期论文;