论文摘要
道德认知能力在个体道德发展中起着基础与基石的作用,中学生的道德认知能力如何直接关系到知、情、意、行的统一。然而中学生道德认知能力现状和衔接培养方面的脱节,严重地制约了中学生的行为选择。为了更好地帮助初高中学生提高道德认知能力,本文在初高中学生道德认知能力衔接培养方面进行深入思考,提供可借鉴的思路和做法。本文在吸纳与借鉴中外研究成果的基础上提出自己的见解,特别是理清初高中学生在心理和认知方面存在的较大差异以及中学生道德认知能力培养的重要性、现状、衔接培养得失和不足的成因分析。本文针对初高中学生道德认知能力衔接培养问题提供一些具体的做法和有效的建议。这对提高初高中学生道德认知能力将是一个创新的尝试。
论文目录
相关论文文献
- [1].家庭关系对高中生道德认知发展的影响[J]. 科学咨询(科技·管理) 2020(03)
- [2].后真相时代网络舆论反转对青少年道德认知发展的负面影响及对策[J]. 西部学刊 2020(14)
- [3].社会主义核心价值观的道德认知教育研究[J]. 芜湖职业技术学院学报 2017(03)
- [4].论大学生道德认知能力的发展[J]. 现代交际 2017(19)
- [5].哲学高度·思辨过程·实证手段——例谈建构思想品德思辨教学[J]. 中学政治教学参考 2017(02)
- [6].高职院校学生道德认知规律及应用路径管窥[J]. 科教文汇(下旬刊) 2020(04)
- [7].通过课堂教学提高学生道德认知能力的三种策略[J]. 当代家庭教育 2020(23)
- [8].把握契机,有效促进儿童道德认知发展[J]. 江西教育 2016(31)
- [9].结合生活案例提高道德认知的研究[J]. 成才之路 2017(09)
- [10].加强品德教学促进学生道德行为转化探析[J]. 成才之路 2017(18)
- [11].班主任:道德实践的引路者[J]. 学校管理 2016(06)
- [12].浅议学生道德品德核心的培养[J]. 新课程导学 2017(02)
- [13].情感体验:德育实效的根基[J]. 辅导员 2016(36)
- [14].政治课如何培养学生的道德自律精神[J]. 青少年日记(教育教学研究) 2017(04)
- [15].浅析本科自考课程教学中德育的有效渗透[J]. 考试周刊 2017(36)
- [16].当前大学生道德认知困境及其德育启示[J]. 长江丛刊 2017(06)
- [17].让孩子沐浴在关爱中[J]. 中国火炬 2017(08)
- [18].高职学生感恩意识与道德认知水平的关系研究[J]. 时代教育 2016(20)
- [19].在实践教育中提升学生的道德认知能力[J]. 学子(教育新理念) 2014(16)
- [20].从“山穷水尽”通向“柳暗花明”——在“德法两难”中提升学生的道德认知水平[J]. 安徽教育科研 2020(20)
- [21].90后大学生群体道德认知与道德行为偏离的反思[J]. 科教导刊(上旬刊) 2017(01)
- [22].中医院校学生职业道德认知现况的调查研究[J]. 中华护理教育 2017(07)
- [23].以“道德选择案例法”培养中职学生道德认知能力[J]. 现代交际 2015(08)
- [24].略谈运用“两难问题”发展学生道德认知策略[J]. 小学教学研究 2013(13)
- [25].整合教学资源 丰富课程内容 提升道德认知——浅谈《道德与法治》教材多元资源的整合[J]. 福建基础教育研究 2018(06)
- [26].当代中学生道德认知能力的调查研究[J]. 现代中小学教育 2008(07)
- [27].通过道德选择和道德评价 培养学生的道德认知能力[J]. 文理导航(下旬) 2014(04)
- [28].新媒体对大学生思想道德认知的影响及对策研究[J]. 群文天地 2012(23)
- [29].柯尔伯格道德认知理论再思考[J]. 唐山师范学院学报 2011(01)
- [30].高职生道德认知水平的分析[J]. 职教通讯 2011(04)