现代汉语语气副词“可”的三个平面研究

现代汉语语气副词“可”的三个平面研究

论文摘要

本文以现代汉语语气副词“可”作为研究对象,在三个平面理论的指导下,采取形式与意义、统计与分析、横向与纵向相结合的方法进行详尽的考察。在借鉴前人研究成果的基础上探讨和分析“可”所表达的语义、句法表现及语用功能。除结论外,本文共分四部分。具体内容大致如下:第一章为绪论,总结了前人的相关研究成果,介绍了本文研究的目的、思路和方法,并对本文的语料来源进行说明。第二章到第四章主要从语义、句法和语用三个角度对语气副词“可”的三个义项进行了详细地分析。第二章首先总结了“可”在不同词典中的释义,发现一些问题;随后通过对语料的观察整理,发现“可”在语义上一些特点,运用语义特征理论归纳出了“可”的[+转折]、[+强调]、[+问询]三个语义特征,并根据这些语义特征的分布特点将“可”划分为三个不同的义项——可1、可2、可3。接着考察了“可”的三个义项在语义指向上的特点,并进一步论述了“可”的三个义项共有和特有的语义特征。其中,语义指向分析是本章的核心内容。第三章主要考察了“可”后结构的句法分布和“可”的句式分布。在对1016句语料进行归纳整理后,本文将“可”后出现的结构划分为:形容词结构、动词结构、助动词、其他副词和否定结构。按照“可”的三个义项逐一进行研究,发现了不同的义项在与不同结构共现时的一些规律。本章的另一个研究内容是“可”与是字句及把字句的共现。是字句又可分为是[判]字句与是[副]字句,根据“是”的词性不同,“可”的修饰情况有所不同。在与把字句共现时,“可”出现的位置与“可”的义项也存在着对应关系。“可”出现的位置(“把”前与“把”后)与“可”的义项也存在着对应关系。本章的最后还对“可”的固定结构——“可不/可不是”、“可好/可倒好”进行了考察,尝试对固定结构的成因进行解释说明。第四章从语用角度入手,考察了“可”的句类和语体分布情况,据此总结出了“可”不同义项的语义环境并论述了“可”的表达功能。“可”的三个义项共有的表达功能是评注功能和焦点凸显功能,此外还有可2、可3的传达情态的功能。接着分别考察了“可”三个义项的主观量,总结出了一些规律。最后是结论部分,对本文的内容进行概括和总结,指出本文的不足之处。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 绪论
  • 1.1 研究概况
  • 1.1.1 语气副词"可"的次范畴词类归属
  • 1.1.2 语气副词"可"的多角度研究
  • 1.1.3 取得的成绩和不足
  • 1.2 研究范围、目的和研究思路
  • 1.2.1 研究范围
  • 1.2.2 研究目的
  • 1.2.3 研究思路
  • 1.3 研究的创新点
  • 1.4 语料来源
  • 2 语气副词"可"的语义分析
  • 2.1 现有辞书对"可"的释义及存在的问题
  • 2.1.1 《现代汉语词典》的释义
  • 2.1.2 《现代汉语八百词》的释义
  • 2.1.3 《现代汉语虚词词典》的释义
  • 2.1.4 目前释义存在的问题
  • 2.2 "可"的语义特征分析
  • 2.2.1 "可"的义项划分
  • 2.2.2 "可"的语义特征
  • 2.3 "可"的语义指向分析
  • 2.3.1 "可"的单指与多指
  • 2.3.2 "可"的强指与弱指
  • 2.3.3 "可"的前指与后指
  • 2.3.4 "可"的邻指与隔指
  • 3 语气副词"可"的句法表现
  • 3.1 "可"的组合分布
  • 3.1.1 可+形容词结构
  • 3.1.2 可+动词结构
  • 3.1.3 可+助动词
  • 3.1.4 "可"与其他副词的共现
  • 3.1.5 "可"与否定结构的共现
  • 3.2 "可"的句式分布
  • 3.2.1 "可"在是字句中的分布
  • 3.2.2 "可"在把字句中的分布
  • 3.3 "可"构成的特殊表达
  • 3.3.1 可不/可不是
  • 3.3.2 可好/可倒好
  • 3.3.3 肯定与否定
  • 4 语气副词"可"的语用功能
  • 4.1 "可"的语用环境分析
  • 4.1.1 "可"的句类分布
  • 4.1.2 "可"的语义语境
  • 4.1.3 "可"的语体分布
  • 4.2 "可"的表达功能
  • 4.2.1 "可"的评注功能
  • 4.2.2 "可"的焦点凸显功能
  • 2"、"可3"的传达情态功能'>4.2.3 "可2"、"可3"的传达情态功能
  • 4.3 "可"的主观量考察
  • 1"的主观量考察'>4.3.1 "可1"的主观量考察
  • 2"的主观量考察'>4.3.2 "可2"的主观量考察
  • 3"的主观量考察'>4.3.3 "可3"的主观量考察
  • 4.3.4 主观量研究的余论
  • 结论
  • 参考文献
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况
  • 致谢
  • 相关论文文献

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