中职学校口语交际训练探究

中职学校口语交际训练探究

论文摘要

口语交际是交际双方把自己的内部语言通过一定的方式转换为外部语言,以达到互相交流目的的一种活动。良好的口语交际能力是社会选用、聘用人才的一项重要条件。中等职业学校为社会培养实用技术型人才,注重学生实用能力的培养。但目前中职学生口语交际能力低下的状况难以适应日益密切的社会交往的需要,影响了学生正常的社会交往,制约了学生的未来发展。基于对口语交际重要性的认识,针对中职学生口语交际能力低下的现状,作为中职语文教学重要内容的口语交际训练就要从学生的实际出发,探索和创新口语教学的策略及方法,结合不同的专业特点,循序渐进,使学生形成良好的语言表述习惯,不断提高口语交际能力,以适应社会发展的要求。

论文目录

  • 中文摘要
  • 一、口语交际概念及基本特征
  • 二、国内外口语交际教学概况
  • (一) 国外概况
  • (二) 国内概况
  • 三、中职口语交际训练的现实意义
  • (一) 中职学生口语交际能力的现状及原因
  • (二) 中职口语交际训练的重要性和紧迫性
  • 1、从语文教学目标看,口语交际训练举足轻重
  • 2、从社会需求看,提高口语交际能力十分必要
  • 3、从学生的语言表达能力现状看,迫切需要加强口语交际训练
  • 四、口语交际训练的准备策略
  • (一) 引导学生与文本对话,捕捉口语交际资源
  • (二) 引导学生与名人对话,汲取口语交际资源
  • (三) 引导学生与媒体对话,开发口语交际资源
  • 五、口语交际训练的方法
  • (一) 以普通话训练为基础
  • 1、开放朗读
  • 2、互动讲述
  • (二) 以心理素质训练和思维训练为重点
  • 1、心理素质训练
  • 2、思维训练
  • (三) 以口语交际实战训练为突破
  • 1、结合专业知识训练
  • 2、结合不同情景训练
  • 3、口语交际礼仪训练
  • 六、口语交际训练评价
  • 七、结语
  • 英文摘要
  • 注释
  • 参考文献
  • 相关论文文献

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