科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系研究

论文摘要

随着时代的发展,我国社会在不断进步,但也出现了些新的矛盾,应时代的要求,我党在十六届三中全会上提出了“科学发展观”这一指导思想,随后又在党的十六届四中全会上提出了“构建社会主义和谐社会”的崭新概念,并且强调要以科学发展观为指导建设社会主义和谐社会。十七大报告进一步指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我党执政理念的升华,也是马克思主义发展观与时俱进的成果。而构建社会主义和谐社会是对全面建设小康社会内涵的进一步规定、丰富和深化,是中国特色社会主义的本质属性,是将科学发展观应用于现实生活的实践过程,是理论与实践相结合的产物;构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质要求,是全面建设小康社会的重大战略提升,是贯彻科学发展观的逻辑必然。我们要坚持“以人为本”的思想,依据“五个统筹”,调整各方面因素,改变现存的不和谐状况,最终实现人与人、人与社会、人与自然的和谐发展,实现人类的文明进步。这不仅对中国的建设和发展十分重要,对整个世界的发展进步也具有举足轻重的理论意义和实践价值。本文在结构上分为四章,对科学发展观和社会主义和谐社会的关系进行了研究。第一章对科学发展观与和谐社会的科学涵义、基本特征进行了诠释;第二章从四个方面分析了科学发展观与构建社会主义和谐社会的一致性,即相同点;第三章主要介绍了二者的主要区别;第四章是文章的主要部分,在前三章的基础上,着重论述了科学发展观与构建社会主义和谐社会的辨证统一关系,旨在进一步总结出科学发展观与构建社会主义和谐社会的互为作用关系,尤其是科学发展观对构建社会主义和谐社会的指导作用。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 第1章 科学发展观与社会主义和谐社会的内涵和基本特征
• 1.1 科学发展观的科学内涵
• 1.1.1 坚持以人为本
• 1.1.2 坚持全面发展
• 1.1.3 坚持协调发展
• 1.1.4 坚持可持续发展
• 1.1.5 坚持统筹兼顾
• 1.2 社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征
• 1.2.1 社会主义和谐社会的科学内涵
• 1.2.2 社会主义和谐社会的基本特征
• 第2章 科学发展观与构建社会主义和谐社会的一致性
• 2.1 科学发展观与构建和谐社会产生于相同的社会时代条件
• 2.1.1 国际环境
• 2.1.2 国内环境
• 2.2 科学发展观与构建和谐社会是对马克思主义理论的继承和发展
• 2.2.1 继承马克思主义理论
• 2.2.2 创新和发展马克思主义理论
• 2.3 科学发展观与构建和谐社会有相同的社会政治条件和奋斗目标
• 2.3.1 坚持党的领导
• 2.3.2 以人民群众为主体
• 2.3.3 以更好的实现小康社会为目标
• 2.4 科学发展观与构建社会主义和谐社会有共同的价值取向
• 2.4.1 坚持以人为本
• 2.4.2 坚持统筹兼顾
• 2.4.3 坚持以“发展”为前提
• 2.4.4 坚持全面、协调、可持续发展
• 第3章 科学发展观与构建社会主义和谐社会的主要区别
• 3.1 二者提出的场合不同
• 3.2 二者的涵义不同
• 3.3 二者起作用的范围不同
• 第4章 科学发展观与构建社会主义和谐社会的辨证统一关系
• 4.1 坚持科学发展观是建设和谐社会的必然选择
• 4.1.1 科学发展观是构建社会主义和谐社会的灵魂和指导思想
• 4.1.2 科学发展观是建设和谐社会的评估指标
• 4.1.3 科学发展观指出了构建社会主义和谐社会的根本途径
• 4.2 构建和谐社会是落实科学发展观的题中之意
• 4.2.1 构建和谐社会是科学发展观的内在本质与核心
• 4.2.2 构建和谐社会是坚持和贯彻科学发展观的目的与归宿
• 4.2.3 解决社会生活中的不和谐问题是贯彻科学发展观的现实任务
• 4.3 科学发展观与构建社会主义和谐社会互为作用
• 4.3.1 科学发展观与构建和谐社会的思想一脉相承
• 4.3.2 科学发展观与构建和谐社会的内容有机统一
• 4.3.3 科学发展观与构建和谐社会的要求相互促进
• 结论
• 参考文献
• 攻读学位期间公开发表论文
• 致谢
• 研究生履历