节约型高校基本建设管理研究

论文摘要

随着全球经济的不断成长,资源紧缺、环境恶化、全球变暖已成为人类发展面临的共同挑战。我国政府制定了可持续发展战略,在各行各业全面贯彻落实资源节约型、环境友好型的节约型社会理念。建筑行业,作为主要的资源消耗领域,在政府的主导下开展了以节地节能节水节材环保(四节一环保)为核心的节约型管理工作。节约型高校校园基本建设,是创建节约型社会的一个重要组成部分。到目前为止,节约型高校基本建设的管理工作,还是以政府主导为主,学校被动响应,节约成效有限。鉴于此,本文着重从发挥业主的主观能动性出发,针对建筑行业“四节一环保”的节约型管理目标,研究高校(业主)如何开展节约型基本建设管理工作。本研究有助于发挥高校(业主)的主体作用,有助于高校(业主)从自身内部消除节约型管理障碍,主动响应政府主导的节约型基本建设管理工作。本文在考察国内外高校节约型校园建设现状的基础上,揭示了节约型高校基本建设的内涵,指出要实现节约型基本建设,必须对传统基本建设管理理念进行革新,转变传统的以工程质量、造价、进度控制为主要内容的基本建设管理方式,把节约资源、保护环境作为基本建设管理的核心内容。本文借鉴外部性理论、系统论和组织理论等管理基础理论,指出高校应从创新基本建设管理体制机制入手,建立节约型校内建筑市场准入制度、建筑节能推广限制与禁止制度、节能环保施工监管制度、建筑用能系统运行管理制度、建筑能耗统计审计公示制度、校内资源需求管理制度等节约型基本建设管理制度,并在工程全寿命周期的校园规划、建筑设计、工程招投标、施工监管、竣工验收及后期运行保障阶段,采取相应的节约环保技术和管理措施,实现节约型校园基本建设目标。最后,本人结合节约型高校基本建设管理实践,验证了以“四节一环保”为核心的节约型高校基本建设管理体制机制、管理制度和措施等研究成果的实效性。虽然本文认为传统的质量、造价、进度控制,也是广泛意义上的节约型基本建设管理内容,比如搞好工程质量,可以延长使用寿命,也是一种资源节约,但本文不对工程质量、造价、进度控制进行论述,而以节约资源、环境保护内容为重点,来探讨节约型高校基本建设管理体制机制建设和制度、措施的制订,避免了与一般的基本建设管理研究内容的雷同,突出了本研究的独特性。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 论文的选题背景及问题的提出
• 1.1.1 论文的选题背景
• 1.1.2 问题的提出
• 1.2 论文研究的意义
• 1.3 国内外研究现状
• 1.3.1 国外研究现状
• 1.3.2 国内研究现状
• 1.4 本文研究的内容和目的
• 1.4.1 研究的内容
• 1.4.2 研究的目的
• 1.5 论文研究的思路与方法
• 1.5.1 论文研究的思路
• 1.5.2 论文研究的方法
• 第2章 节约型高校基本建设内涵和思想理论基础
• 2.1 节约型高校基本建设的内涵
• 2.1.1 节约型社会的内涵
• 2.1.2 节约型高校校园建设内涵
• 2.1.3 节约型高校基本建设内涵
• 2.2 节约型高校基本建设的思想理论基础
• 2.2.1 “天人合一”思想
• 2.2.2 “少费多用”思想
• 2.2.3 可持续发展建筑理论
• 第3章 节约型高校基本建设管理
• 3.1 高校基本建设管理概念
• 3.1.1 基本建设管理含义
• 3.1.2 传统高校基本建设管理模式
• 3.2 节约型高校基本建设管理概念与特性
• 3.3 节约型高校基本建设管理基础理论
• 3.3.1 外部性理论
• 3.3.2 系统论
• 3.3.3 组织理论
• 3.4 节约型高校基本建设管理体制机制创新
• 3.5 节约型高校基本建设管理制度建设
• 3.5.1 校内建筑市场准入制度
• 3.5.2 建筑节能推广、限制与禁止制度
• 3.5.3 施工阶段节能环保监管制度
• 3.5.4 建筑用能系统运行管理制度
• 3.5.5 建筑能耗水耗统计审计公示制度
• 3.5.6 校内资源需求管理制度
• 3.6 节约型高校基本建设管理措施
• 3.6.1 节约型校园规划
• 3.6.2 节能环保专项规划
• 3.6.3 项目建设环境影响评价
• 3.6.4 设计任务书审查
• 3.6.5 节约型建筑设计审查
• 3.6.6 施工招投标管理
• 3.6.7 节能施工监管
• 3.6.8 节能专项验收
• 3.6.9 后期节能技术服务
• 第4章 节约型高校基本建设管理实践
• 4.1 组织建设
• 4.2 修编校园基本建设总体规划
• 4.3 工学院楼群“四节一环保”设计审查
• 4.4 博士教师公寓节能环保施工管理
• 4.5 节电改造
• 4.6 节水改造
• 4.7 水电运行管理方式改革
• 4.8 校园环境治理
• 第5章 结论与展望
• 5.1 结论
• 5.2 展望
• 致谢
• 参考文献