我国校企合作型独立学院发展中存在的问题及对策研究

论文摘要

独立学院是我国高等教育改革和发展的一种新的办学模式,是利用市场机制实现优质高等教育资源与社会资金整合的有效形式。其中校企合作型独立学院是独立学院的主要办学类型,不仅是高等教育第三部门化的试金石,更是充分体现高等教育新的发展思路、实现改革重大突破的承载体,以促进其朝着健康、良性方向发展的实践探索,是研究独立学院目前发展状况的重要课题。本文通过对校企合作型独立学院的发展概况、存在的主要问题及原因的分析,重点研究了校企合作型独立学院可持续发展的对策,特别是剖析了发展中存在的产权界定、价值取向、运行发展等方面的基本性问题,进而得出在建立现代产权制度,明确相应的责、权、利;树立正确的办学方向,兼顾逐利性与公益性;规范办学,提高培养质量,规避风险;完善政府对校企合作型独立学院的管理方面一些有可行性和实践意义的具体措施。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 问题提出及研究意义
• 1.2 文献综述
• 1.3 相关概念的界定
• 1.3.1 民办高校、国有民办二级学院、独立学院
• 1.3.2 校企合作型独立学院及其运作方式
• 1.3.3 校企合作型独立学院发展的相关理论
• 第二章 独立学院的产生及其分类
• 2.1 独立学院产生的背景
• 2.2 独立学院产生的必然
• 2.3 独立学院的办学模式及其比较
• 2.4 校企合作型独立学院的发展概况及特征
• 第三章 我国校企合作型独立学院存在的主要问题及原因分析
• 3.1 产权界定方面，产权不清，相应的责、权、利不明晰
• 3.1.1 产权归属的不明晰
• 3.1.2 资产评估的模糊、产权政策不健全
• 3.2 价值取向方面，资本的逐利性与教育的公益性有一定冲突
• 3.2.1 市场机制配置下的教育资源及管理模式
• 3.2.2 教育的公益性目的
• 3.2.3 企业资本的趋利性逻辑与教育的公益性冲突
• 3.3 运行发展方面，发展的高速性与办学的风险性存在矛盾
• 3.3.1 积极性政策支持下的高速发展
• 3.3.2 高等教育统一管理模式与市场运行机制双重压力下的风险
• 3.4 政府管理方面，政府职能及政策与校企合作型独立学院现实状况不协调
• 3.4.1 政府行政监管职能的缺位与错位
• 3.4.2 政府财政手段的缺位
• 3.4.3 政府相关政策的模糊性和不确定
• 第四章 我国校企合作型独立学院可持续发展的对策思考
• 4.1 建立现代产权制度，明确相应的责、权、利
• 4.1.1 明晰投入的资产产权
• 4.1.2 改进资产评估及监管技术
• 4.1.3 明确法人性质和法律地位，落实法人的权益
• 4.2 树立正确的办学方向，兼顾逐利性与公益性
• 4.2.1 转变办学观念，引入现代经营管理理念
• 4.2.2 合理定位，明确目标，赢得社会认可
• 4.2.3 提升教育管理理念，建立高效的行政组织
• 4.3 规范办学，提高培养质量，规避风险
• 4.3.1 建立教学质量管理体系，切实保障教学质量
• 4.3.2 探索有自身优势和特点的人才培养模式
• 4.3.3 优化专业设置，将专业特色与社会需求相结合
• 4.3.4 建立专任教师队伍并加大教学设施投入
• 4.4 完善政府对校企合作型独立学院的管理
• 4.4.1 政府行政监管的归位
• 4.4.2 制定适合校企合作型独立学院发展的法律、法规
• 4.4.3 规范校企合作型独立学院的管理体制
• 4.4.4 完善政府对校企合作型独立学院的财政支出管理
• 第五章 结论
• 致谢
• 参考文献