企业联盟内的组织间学习研究

论文摘要

知识经济对整个社会资源的配置、企业运营以及竞争方式都产生了重大而深刻的影响。企业内外部竞争环境的变化导致了企业竞争战略发生了重大改变，企业组织形式也随之发生了重大的变革，企业网络、虚拟企业、网络企业、企业集群、企业联盟、企业集团等中间组织形态相继出现，对于化解企业外部需求的趋同、自身资源的匮乏、组织柔性的不足、战略管理过程的僵化等潜在风险，起到了极为重要的作用。企业联盟作为一种极为重要的中间组织形态，作为企业的互补资源、能力和知识体系之存在，能为企业提供组织间相互学习的机会，企业通过参与联盟合作，开展有效的组织学习，可以吸收大量的知识、经验和技巧，进行消化和创新，能有效改善企业自身的流程，增强企业竞争优势。因此，对联盟内的组织间学习机制进行研究，有着重要的理论和现实意义。 在理论与实证研究相结合的基础上，运用管理学、经济学以及其他相关学科的理论，主要从以下几个角度开展研究。 第一，从博弈论的角度研究联盟内组织间学习动力机制，分析了博弈学习的囚徒困境及其应对策略；重点从内部推动力和外部拉动力两个角度探讨了联盟内组织间学习动力机制；通过建立数学模型，形式化、定量化地探讨了联盟的学习效应；从联盟内学习投资、联盟内知识流动、联盟内知识外溢、联盟内知识积累、联盟内知识创新等五个角度，分析了联盟内组织间学习过程，建立了联盟内组织间学习模型。 第二，从组织形态演化、价值创造模式演化两个角度，研究了双边联盟向多边联盟演变的途径；从演化经济学的角度，将联盟演化机制分为适应性学习机制、自然选择机制和路径依赖机制，指出双边联盟向多边联盟演变的载体是联盟成员所传递的知识，联盟内组织间学习促进了联盟的演化；运用运筹学、图论等工具分析了多边联盟内组织间学习的最优最短路径和最小费用最大知识流问题，探讨了联盟内组织间学习机理。 第三，从知识联盟技术创新活动模式、知识联盟技术创新优势和知识联盟创新学习过程三个角度对知识联盟的创新进行了研究。实地考察了TD-SCDMA产业联盟的演化以及联盟创新，并对TD-SCDMA产业联盟进行了案例分析，研究了TD-SCDMA产业联盟的成立动机、组织间学习方式以及联盟的创新成果。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 导言
• 1.1 研究背景及问题
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究问题
• 1.2 研究思路及内容
• 1.2.1 研究思路
• 1.2.2 研究内容
• 1.2.3 研究框架
• 1.3 研究创新点
• 1.4 研究方法
• 1.5 本章小结
• 第二章 文献评述
• 2.1 企业联盟理论评述
• 2.1.1 资源和能力理论的视角
• 2.1.2 交易费用理论的视角
• 2.1.3 社会网络理论的视角
• 2.2 组织学习理论述评
• 2.2.1 组织学习理论演进的评述
• 2.2.2 组织间学习过程模型及评述
• 2.2.3 国内外对联盟内组织间学习的研究及评述
• 2.3 本章小结
• 第三章 联盟内组织间学习动力机制及学习效应
• 3.1 联盟内组织间学习的动力机制分析
• 3.1.1 企业间学习博弈分析
• 3.1.2 企业间学习的信任机制
• 3.1.3 企业内部推动力
• 3.1.4 企业外部拉动力
• 3.2 联盟学习效应的理论分析
• 3.2.1 联盟租金与学习剩余的概念界定
• 3.2.2 联盟租金与学习剩余的模型分析
• 3.3 本章小结
• 第四章 联盟内组织间学习过程与学习机理
• 4.1 从双边联盟到多边联盟的演化
• 4.1.1 联盟演化的多维角度
• 4.1.2 联盟演化机制
• 4.2 双边联盟内的组织间学习分析
• 4.2.1 联盟内组织间学习过程模型
• 4.2.2 联盟内学习投资
• 4.2.3 联盟内知识流动
• 4.2.4 联盟内知识外溢
• 4.2.5 联盟内知识积累
• 4.2.6 联盟内知识创新
• 4.3 多边联盟内的组织间学习分析
• 4.3.1 不同联盟结构下的组织学习
• 4.3.2 多边联盟内学习机理分析
• 4.4 本章小结
• 第五章 联盟内组织间学习案例分析
• 5.1 TD-SCDMA产业联盟（TDIA）概况
• 5.1.1 第三代移动通信系统（3G）
• 5.1.2 TD-SCDMA产业联盟简介
• 5.1.3 TD-SCDMA产业联盟是一个知识联盟
• 5.1.4 TD-SCDMA产业联盟成立动机
• 5.2 TD-SCDMA产业联盟内组织间学习
• 5.2.1 TD-SCDMA产业联盟内组织间学习方式
• 5.2.2 TD-SCDMA产业联盟内组织间学习层次
• 5.3 TD-SCDMA产业联盟技术创新分析
• 5.3.1 知识联盟技术创新活动模式
• 5.3.2 知识联盟技术创新优势
• 5.3.3 TD-SCDMA产业联盟技术创新成果分析
• 5.4 本章小结
• 第六章 联盟内组织间学习的影响因素实证分析
• 6.1 联盟内组织间学习的影响因素分析及假设
• 6.1.1 联盟知识的载体性因素
• 6.1.2 联盟成员的相容性因素
• 6.1.3 联盟知识的属性因素
• 6.1.4 联盟成员的认知性因素
• 6.1.5 联盟组织的结构性因素
• 6.1.6 联盟组织间学习效果的测度
• 6.2 问卷设计、研究变量和数据特征
• 6.2.1 问卷设计及数据回收
• 6.2.2 效度和信度检验
• 6.2.3 研究变量
• 6.2.4 检验方法
• 6.2.5 数据特征
• 6.3 数据分析
• 6.3.1 变量的多重共线性
• 6.3.2 变量的相关性分析
• 6.3.3 按变量分类回归分析
• 6.3.4 层次回归分析
• 6.3.5 本章研究的局限
• 6.4 本章小结
• 第七章 结论及启示
• 7.1 研究成果和结论
• 7.2 启示和建议
• 7.2.1 企业层面的思考
• 7.2.1 政府层面的思考
• 7.3 未来研究工作展望
• 附录
• 附录 1:调查问卷
• 附录 2:表格
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间发表的学术论文目录
• 学位论文评阅及答辩情况表