本文主要研究内容
作者陆鑫,王静雅（2019）在《基于信息技术教学的中小学创客教育教学》一文中研究指出：在"互联网+"的大背景下,创客运动以不可逆转之势席卷全球,创客空间作为创客教育存在的基本要素,得到了蓬勃发展,创客教育也逐渐步入中小学的教育视野。信息技术作为发展创客的基础学科,契合了创客教育深度审视数字时代学习的创新性本质,充分释放学生在基础教育中的创造力和想象力,从技术层面促进学生认知体系的构建及思维体系的升级。创客教育对学生开拓精神与创新素养的提升补充和完善了传统基础教育的薄弱环节,受到了众多教育工作者的大力支持。作
Abstract
zai "hu lian wang +"de da bei jing xia ,chuang ke yun dong yi bu ke ni zhuai zhi shi xi juan quan qiu ,chuang ke kong jian zuo wei chuang ke jiao yo cun zai de ji ben yao su ,de dao le peng bo fa zhan ,chuang ke jiao yo ye zhu jian bu ru zhong xiao xue de jiao yo shi ye 。xin xi ji shu zuo wei fa zhan chuang ke de ji chu xue ke ,qi ge le chuang ke jiao yo shen du shen shi shu zi shi dai xue xi de chuang xin xing ben zhi ,chong fen shi fang xue sheng zai ji chu jiao yo zhong de chuang zao li he xiang xiang li ,cong ji shu ceng mian cu jin xue sheng ren zhi ti ji de gou jian ji sai wei ti ji de sheng ji 。chuang ke jiao yo dui xue sheng kai ta jing shen yu chuang xin su yang de di sheng bu chong he wan shan le chuan tong ji chu jiao yo de bao ruo huan jie ,shou dao le zhong duo jiao yo gong zuo zhe de da li zhi chi 。zuo
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自家长的陆鑫,王静雅，发表于刊物家长2019年03期论文，是一篇关于,家长2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家长2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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