导读:本文包含了道德成长系统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:临沂市罗庄区,参照系统,道德成长,社团
道德成长系统论文文献综述
南丽,王效超,张烽忠,苗成彦[1]（2013）在《确立道德成长的参照系统——临沂市罗庄区“实效德育”采访纪行》一文中研究指出一个人羡慕谁,常常就会向谁学习;向往什么,就会向那个方向努力。道德成长,大抵如此。心理学中有个解释,真正决定人们思想品德的是其心目中的参照系统。初春时节,来到临沂市罗庄区。两天前,3月17日,罗庄区第叁届骨干班主任培训圆满结束。培训会上,为班主任作报告的不是外地请来的教育专家,而是六位土生土长的"本土专家"。带有"桑(本文来源于《中国德育》期刊2013年08期）
丁锦宏[2]（2009）在《学校社区化:构建促进未成年人思想道德成长的社区支持系统》一文中研究指出学校社区化是全民学习、终身教育时代的国际取向,也是促进未成年人思想道德建设的有效路径。学校向社区开放,社区参与学校建设和发展,调用社区资源配合学校建设有利于未成年人道德成长的社会支持系统,这是当前我国学校教育改革应该选择的路向。在介绍美国、英国、日本等国做法的基础上,文章建议学校方面应该主动出击,积极与相关社区组织联系,主动服务,争取资源与支援;用政策和制度来规范和引导学校、社区的行为,促进学校社区化和社区支持系统的建设;创新管理机制,在协商、对话的基础上,架起学校、家庭、社区之间的桥梁,促进叁方面共建、互赢。(本文来源于《江苏教育》期刊2009年17期）
陆士桢[3]（2006）在《构建网络道德 营造青少年健康发展空间》一文中研究指出网络由于大容量、互动性、隐秘性、易检索的特点而深受青少年的喜爱，许多青少年利用网络来浏览、求索自己关心的问题和内容。网络为扩大青少年的信息量，提高学习兴趣，促进思维的发展提供了强有力的帮助。 然而，由于缺乏相应的网络立法和完善的网络道德，也由于(本文来源于《中国教育报》期刊2006-10-31）
万传文,柏依朴[4]（2006）在《让德育看得到》一文中研究指出一个普普通通的农村中心小学，从2001年3月起，先后荣获了全国中小学思想道德建设活动先进单位、湖南省德育教育先进集体，常德市“未成年人思想道德建设工作创新奖”等多个国家级、省级、市级奖项，2(本文来源于《常德日报》期刊2006-04-22）
道德成长系统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学校社区化是全民学习、终身教育时代的国际取向,也是促进未成年人思想道德建设的有效路径。学校向社区开放,社区参与学校建设和发展,调用社区资源配合学校建设有利于未成年人道德成长的社会支持系统,这是当前我国学校教育改革应该选择的路向。在介绍美国、英国、日本等国做法的基础上,文章建议学校方面应该主动出击,积极与相关社区组织联系,主动服务,争取资源与支援;用政策和制度来规范和引导学校、社区的行为,促进学校社区化和社区支持系统的建设;创新管理机制,在协商、对话的基础上,架起学校、家庭、社区之间的桥梁,促进叁方面共建、互赢。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
道德成长系统论文参考文献
[1].南丽,王效超,张烽忠,苗成彦.确立道德成长的参照系统——临沂市罗庄区“实效德育”采访纪行[J].中国德育.2013
[2].丁锦宏.学校社区化:构建促进未成年人思想道德成长的社区支持系统[J].江苏教育.2009
[3].陆士桢.构建网络道德营造青少年健康发展空间[N].中国教育报.2006
[4].万传文,柏依朴.让德育看得到[N].常德日报.2006