关联复合模式解析《老友记》中的隐喻性话语

论文摘要

隐喻不只是一种语言修辞手段,更是一种思维方法,是我们对外界抽象范畴进行概念化的强大认知工具。近年来隐喻的认知和运行机制成为学者们研究的主要方向。本文旨在探讨理想的认知模式--关联整合模式来阐释老友记中的隐喻话语及其推导过程。通过分别举例,尝试对老友记中隐喻话语的语用功能进行分类。本篇论文分为五个部分,首先对于隐喻的研究进行简单的介绍,指出本篇论文研究的目的。本文研究的目的是探讨人们日常会话中隐喻的工作机制和语用功能。本文首先分析了理论上对隐喻认知存在的局限性,进而研究对人们日常会话中隐喻话语的理想的认知模式。第二部分从传统的修辞观、语用观、认知观等方面对隐喻的概念作了界定;对国内外隐喻研究的历史和现状作了回顾,这主要包括传统的“对比论”、隐喻互动理论、隐喻的语用观以及隐喻认知观。本文作者对四种理论对于隐喻的观点和认知进行了细致的阐述。并且指出这四种理论在隐喻研究中的地位和意义。第三部分对于以上理论在隐喻认知中的局限性和不足性进行分析。以关联理论和概念复合理论为基础,探讨了隐喻的动态关联复合模式。隐喻不仅仅是从源域到目标域的简单映射,而是在适当的认知语境下多个心智空间互相映射的在线关联复合过程。隐喻的使用过程就是寻求最佳关联,改善认知环境的过程。举例说明该模式能较好地解释隐喻的理解过程及其产生动因。第四部分本文作者用关联整合模式对老友记中的隐喻性话语进行分析。并根据隐喻性话语语用功能的不同对其进行分类。老友记中的隐喻性话语的语用功能可分为幽默功能,礼貌功能,劝解功能,解释功能,评价功能。第五部分是对全文的总结,这一部分突出了此次研究的主题,同时指本文不足之处和该领域将来的发展方向。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 Introduction
• 2 Literature Review
• 2.1 Aristotle on Metaphor
• 2.1.1 Comparison Theory
• 2.1.2 The Significance of Aristotle's View on Metaphor
• 2.2 The Interaction Theory
• 2.2.1 Richards'View
• 2.2.2 Black's View
• 2.3 The Pragmatic Theory on Metaphor
• 2.3.1 Outline of a Speech Act Theory
• 2.3.2 Sperber & Wilson's Relevance Theory
• 2.3.3 Searle's theory on metaphor
• 2.4 Cognitive methods to metaphor
• 2.4.1 The Conceptual Metaphor Theory
• 2.4.2 Conceptual Blending Theory
• 2.5 Summary
• 3 Ideal Cognitive Model of Metaphorical Utterances
• 3.1 The Limitation of Each Theory to Metaphor Cognition
• 3.1.1 The Weakness of Coparision Theory
• 3.1.2 The Weaknesses of the Interaction Theory
• 3.1.3 The Weakness of Relevance Theory
• 3.1.4 The Weakness of Conceptual Metaphor Theory
• 3.1.5 The Weakness of Conceptual Blending Theory
• 3.2 Relevance Blending Theory
• 3.3 The Working Mechanism of Relevance Blending Theory Model on Metaphor Cognition
• 3.4 Summary
• 4 The Analysis of Metaphorical Utterances in Friends Based on Relevance Blending Theory
• 4.1 Introduction to the Sitcom Friends
• 4.2 Data Collection
• 4.3 Research Object and Research Approach
• 4.4 Pragmatic Functions of Metaphorical Utterance Based on Relevance Blending Theory
• 4.4.1 Humorous Function
• 4.4.2 Polite Function
• 4.4.3 Persuasion Function
• 4.4.4 Explanation Function
• 4.4.5 Evaluation Function
• 4.5 Summary
• 5 Conclusion
• 5.1 Limitations
• 5.2 Suggestion for Future Studies
• Bibliography
• Publications during M.A.Study
• Acknowledgements