张倩:中职农科专业教师职业发展路径研究论文

张倩:中职农科专业教师职业发展路径研究论文

本文主要研究内容

作者张倩(2019)在《中职农科专业教师职业发展路径研究》一文中研究指出:农科专业教师的发展是农科技术人才发展的基础和保障,当前,我国正处在农业现代化发展的关键时期,农科专业教师肩负着培育农业生产、服务、技术、管理工作的高素质劳动者的重任。此外,农科专业教师健康发展也是实现乡村振兴战略、加快农业现代化政策落实的有力支撑。通过查阅大量文献,在职业发展阶段理论、职业发展路径理论与改造传统农业理论支撑下,制定了中职农科专业教师职业发展调查问卷,并对六所中等职业学校农科专业教师进行问卷调查与访谈,在明确六所学校农科专业教师职业发展基本情况的基础上,分析了农科专业教师的职业化进程中的核心特征与不同阶段农科专业教师职业发展表现特征,并对农科专业教师职业岗位活动进行梳理与分析;运用SPSS21.0对回收问卷进行系统梳理并结合访谈案例,总结出农科专业教师转岗原因、农科专业发展态势、教师职业发展有效路径以及农科专业教师职业发展心理特征与工作状态。将农科专业教师职业发展阶段分为职业发展初始期、职业发展成长期、职业发展成熟期,类型分为教学型、管理型、技术服务性,在系统分析农科专业教师不同阶段、不同类型教师发展现状的基础上,掌握其发展现实路径、存在的问题,明确其职业发展阻碍因素包括个人因素、社会因素、学校因素;针对农科专业教师职业发展中存在的问题,从学校层面、政府与企业层面、教师个人三个维度提出了中职农科专业教师职业发展路径优化措施,学校层面要形成农科专业研究小组,发挥骨干教师带头示范作用;加大资金投入,完善监督制度;为促进教师职业发展,政府应满足农科专业教师校外培训诉求;完善教师企业实践政策,促进教师企业实践制度的落实;推进“送教下乡”工程有序开展。教师个人除充分利用企业、学校、政府对其职业发展的外部支持,其个人也要做出相应的努力,养成自我反思习惯,在教学实践中不断提升;采用多种反思形式,保证反思有效进行;端正态度,真正融入到企业实践中。

Abstract

nong ke zhuan ye jiao shi de fa zhan shi nong ke ji shu ren cai fa zhan de ji chu he bao zhang ,dang qian ,wo guo zheng chu zai nong ye xian dai hua fa zhan de guan jian shi ji ,nong ke zhuan ye jiao shi jian fu zhao pei yo nong ye sheng chan 、fu wu 、ji shu 、guan li gong zuo de gao su zhi lao dong zhe de chong ren 。ci wai ,nong ke zhuan ye jiao shi jian kang fa zhan ye shi shi xian xiang cun zhen xing zhan lve 、jia kuai nong ye xian dai hua zheng ce la shi de you li zhi cheng 。tong guo cha yue da liang wen suo ,zai zhi ye fa zhan jie duan li lun 、zhi ye fa zhan lu jing li lun yu gai zao chuan tong nong ye li lun zhi cheng xia ,zhi ding le zhong zhi nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan diao cha wen juan ,bing dui liu suo zhong deng zhi ye xue jiao nong ke zhuan ye jiao shi jin hang wen juan diao cha yu fang tan ,zai ming que liu suo xue jiao nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan ji ben qing kuang de ji chu shang ,fen xi le nong ke zhuan ye jiao shi de zhi ye hua jin cheng zhong de he xin te zheng yu bu tong jie duan nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan biao xian te zheng ,bing dui nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye gang wei huo dong jin hang shu li yu fen xi ;yun yong SPSS21.0dui hui shou wen juan jin hang ji tong shu li bing jie ge fang tan an li ,zong jie chu nong ke zhuan ye jiao shi zhuai gang yuan yin 、nong ke zhuan ye fa zhan tai shi 、jiao shi zhi ye fa zhan you xiao lu jing yi ji nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan xin li te zheng yu gong zuo zhuang tai 。jiang nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan jie duan fen wei zhi ye fa zhan chu shi ji 、zhi ye fa zhan cheng chang ji 、zhi ye fa zhan cheng shou ji ,lei xing fen wei jiao xue xing 、guan li xing 、ji shu fu wu xing ,zai ji tong fen xi nong ke zhuan ye jiao shi bu tong jie duan 、bu tong lei xing jiao shi fa zhan xian zhuang de ji chu shang ,zhang wo ji fa zhan xian shi lu jing 、cun zai de wen ti ,ming que ji zhi ye fa zhan zu ai yin su bao gua ge ren yin su 、she hui yin su 、xue jiao yin su ;zhen dui nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan zhong cun zai de wen ti ,cong xue jiao ceng mian 、zheng fu yu qi ye ceng mian 、jiao shi ge ren san ge wei du di chu le zhong zhi nong ke zhuan ye jiao shi zhi ye fa zhan lu jing you hua cuo shi ,xue jiao ceng mian yao xing cheng nong ke zhuan ye yan jiu xiao zu ,fa hui gu gan jiao shi dai tou shi fan zuo yong ;jia da zi jin tou ru ,wan shan jian du zhi du ;wei cu jin jiao shi zhi ye fa zhan ,zheng fu ying man zu nong ke zhuan ye jiao shi jiao wai pei xun su qiu ;wan shan jiao shi qi ye shi jian zheng ce ,cu jin jiao shi qi ye shi jian zhi du de la shi ;tui jin “song jiao xia xiang ”gong cheng you xu kai zhan 。jiao shi ge ren chu chong fen li yong qi ye 、xue jiao 、zheng fu dui ji zhi ye fa zhan de wai bu zhi chi ,ji ge ren ye yao zuo chu xiang ying de nu li ,yang cheng zi wo fan sai xi guan ,zai jiao xue shi jian zhong bu duan di sheng ;cai yong duo chong fan sai xing shi ,bao zheng fan sai you xiao jin hang ;duan zheng tai du ,zhen zheng rong ru dao qi ye shi jian zhong 。

论文参考文献

  • [1].高职涉农专业大学生农业科技素质培育研究[D]. 李芳.湖南农业大学2015
  • [2].二十一世纪初农科本科专业调整研究[D]. 张强.华中农业大学2005
  • [3].新疆高校农科专业大学生就业问题调查研究[D]. 赵晓露.新疆农业大学2015
  • 读者推荐
  • [1].中等职业学校“双师型”教师专业发展现状与策略[D]. 王爽.广州大学2019
  • [2].自我控制能力与中职生自我损耗的关系:目标定向的中介作用[D]. 宋天然.河南大学2019
  • [3].基于职业标准的船舶修造专业中高职课程衔接研究[D]. 陆英杰.浙江工业大学2019
  • [4].中职学前教育专业实践教学及运行机制现状研究[D]. 张培.河北师范大学2019
  • [5].中等职业学校教师实践教学能力发展研究[D]. 吴慧文.浙江工业大学2019
  • [6].《中医药法》视野下的中医师职业发展研究[D]. 王黎兰.福建中医药大学2019
  • [7].建筑业农民工职业发展路径构建研究[D]. 王兰.重庆大学2018
  • [8].A公司人才培养通道建设研究[D]. 张思琴.东南大学2017
  • [9].MD公司员工职业发展路径研究[D]. 万一蕾.沈阳大学2017
  • [10].高校教师职业生涯发展及其管理激励创新研究[D]. 李颖.苏州大学2004
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自河北科技师范学院的张倩,发表于刊物河北科技师范学院2019-07-08论文,是一篇关于中等职业学校论文,农科专业教师论文,职业发展论文,河北科技师范学院2019-07-08论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自河北科技师范学院2019-07-08论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  

    张倩:中职农科专业教师职业发展路径研究论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢