论文摘要
《列子》是先秦时期一部重要的道家著作,涵盖了后世的多种文体。但是,历来《列子》文体研究着重于寓言,次及神话和小说,一来文体涉及不全,二来研究还嫌零散。本文立足于现代文体,从论说文、小说、小品、寓言和神话等五个方面对《列子》文体进行一次了综合性的研究。全文分五章进行论述:第一章:考辨列子其人和《列子》;综述《列子》的文体研究情况;从现代文体的角度对《列子》重新进行分类。第二章:辨析论说文的概念及其与本文相关类属的重要特征;探究《列子》论说文的五种论说方式;分析《列子》论说文的表现特征。第三章:概述小说的源流发展,确定《列子》中存在小说文体;归纳《列子》小说的主要题材;剖析《列子》小说中的三类人物形象及其塑造方法;分析《列子》小说的艺术特征。第四章:概述小品文的源流发展,确定许多先秦诸子作品包括《列子》中存在小品;阐述《列子》小品文的旨趣;探析《列子》小品文的艺术表现。第五章:廓清现代文体意义上的寓言的概念,比较寓言与小说、小品、神话;讨论《列子》寓言的艺术特征;剖析《列子》神话的三种形成方式及其构型。
论文目录
相关论文文献
- [1].晚明小品文的特色[J]. 文学教育(下) 2020(10)
- [2].“并没有忘记天下”与“小摆设”[J]. 长江文艺评论 2020(04)
- [3].论语派小品文话语的政治意味[J]. 文艺研究 2019(04)
- [4].传统与现代的冲突与融合——试析林语堂在《论语》刊物提倡晚明小品文的真实意图[J]. 传播与版权 2016(12)
- [5].从晚明小品文的“一点觉醒”到《儒林外史》的文化省思[J]. 福州大学学报(哲学社会科学版) 2017(04)
- [6].论梁遇春小品文翻译对其创作的影响[J]. 洛阳理工学院学报(社会科学版) 2016(05)
- [7].大家的小品文——总编寄语[J]. 小品文选刊 2019(01)
- [8].凸显文体 聚焦语用——知识小品文《春联》教学例谈[J]. 江苏教育 2013(45)
- [9].论晚明山水小品文兴盛之成因[J]. 现代语文(文学研究) 2010(10)
- [10].李守卫作品[J]. 教师 2018(27)
- [11].小品文进入“微”时代[J]. 小品文选刊 2015(07)
- [12].小品文的钙质[J]. 小品文选刊 2015(04)
- [13].小品文的精髓[J]. 小品文选刊 2015(05)
- [14].知识小品文的教学构想——以苏教版四年级上册《春联》为例[J]. 小学语文教学 2016(26)
- [15].小品文的精神[J]. 小品文选刊 2015(01)
- [16].小品文当是生活必需品[J]. 小品文选刊 2015(02)
- [17].谈谈小品文[J]. 月读 2015(07)
- [18].小品文的四次浪漫[J]. 高中生之友 2014(Z4)
- [19].小品文的隐忍[J]. 小品文选刊 2015(08)
- [20].学活泼小品文 写激情议论文[J]. 中学语文 2014(11)
- [21].论都市文化语境与“小品文年”的生成[J]. 都市文化研究 2014(01)
- [22].浅析晚明小品文对“性灵说”的理论诠释[J]. 韶关学院学报 2013(11)
- [23].想起小品文盛行的那个年代[J]. 杂文月刊(选刊版) 2013(11)
- [24].读书读来的智慧[J]. 第二课堂(初中) 2009(Z2)
- [25].意思(小品文)[J]. 老年教育(老年大学) 2010(04)
- [26].小品文在文章练习上的价值[J]. 作文新天地(高中版) 2010(10)
- [27].林语堂早期小品文中的文化解读[J]. 考试周刊 2011(69)
- [28].品山川之美 塑高雅情怀——山水类文言小品文教学点滴[J]. 新作文(教育教学研究) 2011(17)
- [29].梁遇春小品文翻译的副文本研究[J]. 陇东学院学报 2016(04)
- [30].论《世说新语》与齐梁小品文之兴起[J]. 广西职业技术学院学报 2015(05)