本文主要研究内容
作者叶琳琳,姚红,游珍,赵力(2019)在《提高“环境系统分析”课程教学效果的几点建议》一文中研究指出:针对目前环境科学专业环境系统分析课程教学中存在的学生学习缺乏主动性、课程体系设置不合理、考核方式和教学手段单一的问题,提出了通过课程关联式教学方法消除学生畏难心理、采用学以致用的启发式教学方法、利用课后习题,翻转课堂、增加上机实验课程、开展团队教学,科研反哺教学、改变考核方式、采用多媒体和板书并重的教学手段等几点建议以期能提高该课程的教学效果和质量,从而培养具有较强创新、实践和科研能力的环境科学专业人才。
Abstract
zhen dui mu qian huan jing ke xue zhuan ye huan jing ji tong fen xi ke cheng jiao xue zhong cun zai de xue sheng xue xi que fa zhu dong xing 、ke cheng ti ji she zhi bu ge li 、kao he fang shi he jiao xue shou duan chan yi de wen ti ,di chu le tong guo ke cheng guan lian shi jiao xue fang fa xiao chu xue sheng wei nan xin li 、cai yong xue yi zhi yong de qi fa shi jiao xue fang fa 、li yong ke hou xi ti ,fan zhuai ke tang 、zeng jia shang ji shi yan ke cheng 、kai zhan tuan dui jiao xue ,ke yan fan bu jiao xue 、gai bian kao he fang shi 、cai yong duo mei ti he ban shu bing chong de jiao xue shou duan deng ji dian jian yi yi ji neng di gao gai ke cheng de jiao xue xiao guo he zhi liang ,cong er pei yang ju you jiao jiang chuang xin 、shi jian he ke yan neng li de huan jing ke xue zhuan ye ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自实验室科学的叶琳琳,姚红,游珍,赵力,发表于刊物实验室科学2019年02期论文,是一篇关于环境系统分析论文,科研反哺教学论文,上机实验论文,实验室科学2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自实验室科学2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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