担当与隐逸 ——现代性视野中1917年至1937年的周作人

论文摘要

在中国新文学史和新文化运动中,周作人是一位具有重要和特殊地位的文学家、思想家。由于抗日战争时期投敌叛国,他成了人所不齿的民族罪人,而被文学史遗忘几近半个世纪。近20年来,周作人研究的禁区逐渐被打破,他在新文学史上的地位和意义重又获得了公允得当的评价。作为中国现代文学史上著名的“叛徒”和“隐士”,周作人在五四前后思想和文学的风格形成了很鲜明的对比,笔者试图从“现代性”出发,以“人”为核心,以《人的文学》和《自己的园地》这两篇文章为重点,用担当与隐逸来概括1917-1937之间的周作人,并进一步阐释现代性在周作人身上的表现。第一章主要就现代性的概念做了梳理,同时结合本论题,总结了近年来对周作人五四时期的研究,并对本论文所涉及的一些概念做了界定。第二章着重分析敢于“担当”的周作人在五四前期关于“人的文学”理论阐释及创作实践,从“人的文学”到国民的“发现”,到妇女的“发现”,到儿童的“解放”,周作人表现出积极入世的一面。第三章以“自己的园地”为中心,总结周作人隐逸的一面。从周作人以花鸟虫鱼、故乡及日常生活的审美化等表达对客观社会的关照,从而得出这是一种在现代性背景下的文化生存方式。第四章结合时代背景,总结出担当和隐逸这一周作人生命和思想的矛盾产生的背景:传统和西方文化的影响、个体的成长以及知识分子的尴尬处境,并初步探讨同时代知识分子群体在现代性追求中的困境。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 关于现代性
• 1.2 五四时期的周作人研究
• 1.2.1 周作人散文的外部研究
• 1.2.2 周作人散文的内部研究
• 1.2.3 周作人文学思想的现代性研究
• 1.3 释题
• 1.3.1 1917—1937的时间段
• 1.3.2 关于“担当”与“隐逸”
• 第2章 在“人的文学”大旗下担当
• 2.1 “人的文学”观念的提出
• 2.2 国民性改造与“发现国民”
• 2.2.1 文学“立人”哀音“立人
• 2.2.2 对科学的诉求
• 2.3 “发现妇女”与妇女解放
• 2.3.1 揭露封建主义对妇女的摧残
• 2.3.2 对妇女斗争的支持
• 2.3.3 对妇女解放道路的探索
• 2.4 “发现儿童”与儿童文学
• 2.4.1 “发现儿童”与“儿童本位”的文学观
• 2.4.2 “以儿童为本位”的儿童教育原则
• 2.4.3 儿童文学创作的大胆探索
• 第3章 在“自己的园地”里隐逸
• 3.1 “自己的园地”的提出
• 3.2 隐逸的缘起:理想的破灭与反思
• 3.3 隐逸:一种自我放逐的方式
• 3.3.1 审美独立的追求
• 3.3.2 审美体验的现代性
• 第4章 无法担当与无处隐逸
• 4.1 传统的“诱惑”
• 4.2 成长的“烦恼”
• 4.3 群体的“焦虑”
• 结论
• 致谢
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间的论文及科研项目