论文题目: 基于UML的网络教学系统设计与实现
论文类型: 硕士论文
论文专业: 软件工程
作者: 罗代忠
导师: 陈林,金纯
关键词: 网络教学,统一建模语言,同步多媒体集成语言,自动答疑系统
文献来源: 重庆大学
发表年度: 2005
论文摘要: 基于Internet的网络远程教学系统是计算机应用领域研究的一个热点。随着网络技术和多媒体技术的发展,网络远程教学系统的表现形式更加多样化。基于对国内外网络教学系统的比较研究,提出了一种基于UML模型和RUP过程的网络教学系统。按RUP的核心工作流程,对网络教学系统进行了需求获取、需求分析、软件设计、数据库设计和实现研究,用统一建模语言UML,创建了描述网络教学系统静态特征的UML类图、用例图和描述系统动态行为的UML顺序图,完成了辅助教学系统的设计和最终实现。系统实现采用XML技术作为构造课件与知识单元的主要工具,以提高整个教学系统的扩展性、操作性、重用性等。在系统授课方式上,设计了基于XML的同步多媒体课件制作和发布系统,改变以往学生单纯靠下载Web页面学习的方式,采用静态页面和用RealPlayer控件播放的流式文件有机结合的学习方式,给学习者提供了一个生动形象的学习环境。文中研究了基于XML的网络教学系统的自动答疑技术,自动答疑系统初步实现了自动答疑功能,并提出一个领域知识库的智能扩充模型。基于UML的网络教学系统研究是现代网络技术与教学方式相结合的一次有益尝试,对网络教学系统的开发应用有一定的实用价值和指导意义。学位论文由以下章节组成,第一章讨论了网络教学的背景、研究现状和课题研究的主要内容,第二章对课题研究的基础技术为统一建模语言的概念、体系结构、建模机制以及基于UML的软件开发过程等做了轮廓描述,第三章基于网络教学系统的需求分析,借助UML对网络教学系统建模,第四章完成网络教学系统结构设计,第五章具体实现网络教学系统功能,第六章总结本课题的研究成果。
论文目录:
中文摘要
英文摘要
1 引言
1.1 课题研究背景与研究现状
1.1.1 实现课件文稿与视频的同步效果差
1.1.2 自动答疑效果差
1.1.3 信息的有效索取与处理效率差
1.1.4 软件开发过程不规范
1.2 问题的提出
1.3 课题研究意义
1.4 课题研究内容
1.5 本章小结
2 统一建模语言 UML 简介
2.1 UML 简介
2.1.1 UML 的发展
2.1.2 UML 的概念
2.1.3 UML 架构
2.1.4 UML 的模型视图与系统架构建模
2.1.5 UML 基本构造块
2.1.6 UML 规则
2.1.7 使用UML 开发应用系统
2.2 UML 体系结构
2.3 UML 建模机制
2.3.1 客户的角度
2.3.2 开发者的角度
2.4 基于UML 的软件开发过程----统一软件开发过程
2.4.1 统一开发过程概述
2.4.2 RUP 核心工作流及制品
2.5 本章小结
3 网络教学系统分析
3.1 网络教学系统需求分析
3.2 网络教学系统分析——建模
3.2.1 教学资源管理子系统
3.2.2 授课管理子系统
3.2.3 学习管理子系统
3.2.4 学习交流子系统
3.2.5 教学评价子系统
3.2.6 系统设置子系统
3.3 本章小结
4 网络教学系统结构设计
4.1 系统结构与设计模式
4.1.1 系统结构
4.1.2 系统功能框架设计
4.2 教学资源管理子系统设计
4.3 授课管理子系统设计
4.4 学习管理子系统设计
4.5 学习交流子系统设计
4.6 系统设置子系统设计
4.7 网络教学系统数据库设计
4.8 本章小结
5 网络教学系统的实现
5.1 开发平台与技术
5.1.1 ASP 技术
5.1.2 同步多媒体集成语言SMIL
5.2 数据库的设计实现
5.3 系统实现
5.3.1 基于XML 的同步多媒体课件实现
5.3.2 自动答疑功能的实现
5.3.3 在线考试功能的实现
5.3.4 数据库访问的安全性设计实现
5.4 本章小结
6 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
致谢
参考文献
附录
独创性声明
学位论文版权使用授权书
发布时间: 2006-12-05
参考文献
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