大学生竞争心理对主观幸福感的影响及成就动机的中介作用

论文摘要

大学生处于人生发展的特殊阶段,竞争的日益激烈,对这个群体产生了重大影响。只有那些具备积极健康的竞争心理,并且拥有适当的成就动机的人,才能在竞争中取得成功,收获幸福。因此研究有关大学生竞争心理、成就动机和主观幸福感的关系,对于培养更合格的人才具有非常重要的意义。这不仅只有十分重要的理论意义,而且有助于改善和提高大学生的生活质量及心理健康水平。但是,国内有关大学生竞争心理的实证研究还相当匮乏,对竞争心理与主观幸福感的关系研究并不多见,针对大学生群体的竞争心理、成就动机与主观幸福感的有关研究,尚未引起学者的足够重视。本研究试图从内隐社会认知这一视角出发,整合当前主观幸福感领域的研究进展,结合内隐社会认知领域在理论和方法上的前沿成果,探讨竞争心理通过成就动机对大学生主观幸福感的影响。本研究试图用自我报告和内隐联想测验法确认竞争心理的结构,在此基础上考察竞争心理对主观幸福感的影响,并且在最后探讨成就动机对它们所起的中介作用。研究采用大学生竞争心理量表、成就动机量表、主观幸福感量表进行问卷调查,结合内隐联想测验对内隐层面的竞争心理和主观幸福感进行测量。研究结果表明：1.大学生外显竞争心理与内隐竞争心理相关性很低,且不显著。通过验证性因素分析表明竞争心理是一个双重结构模型,包含一个内隐成分和一个外显成分。2.大学生竞争心理与主观幸福感之间存在一定关系。研究通过考察内隐竞争心理、外显竞争心理和外显、内隐幸福感之间的关系发现,内隐竞争心理能够同时预测外显幸福感和内隐幸福感,总体看米,内隐竞争心理比外显竞争心理在对主观幸福感的预测上有更大的预测效力。3.成就动机在竞争心理的竞争内容维度与主观幸福感的幸福感指数之间起中介作用,对竞争心理的其它维度与主观幸福感其它维度之间不存在中介作用。

论文目录

• 致谢
• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 引言
• 1.1 研究背景
• 1.2 理论和现实意义
• 1.2.1 研究的理论意义
• 1.2.2 研究的现实意义
• 1.3 研究目的
• 1.4 研究思路
• 第二章 文献综述
• 2.1 主观幸福感的概念、结构及测量
• 2.1.1 主观幸福感的概念
• 2.1.2 主观幸福感的测量
• 2.2 竞争心理的理论概述
• 2.2.1 竞争心理的界定
• 2.2.2 竞争心理的测量
• 2.2.3 竞争心理的心理效应
• 2.3 成就动机的理论概述
• 2.3.1 成就动机的界定
• 2.3.2 成就动机的测量
• 2.4 内隐社会认知相关研究概述
• 2.4.1 内隐社会认知和内隐联想测验
• 2.4.2 内隐社会认知视角下的竞争心理和主观幸福感研究
• 2.5 竞争心理、成就动机与主观幸福感的相关研究
• 2.5.1 竞争心理与主观幸福感的关系研究概述
• 2.5.2 成就动机与主观幸福感的关系研究概述
• 2.5.3 竞争心理与成就动机的关系研究概述
• 2.6 研究问题与研究假设
• 2.6.1 研究问题
• 2.6.2 研究假设
• 第三章 研究方法
• 3.1 被试
• 3.2 测量工具
• 3.2.1 外显测量
• 3.2.2 内隐测量
• 3.3 数据处理
• 第四章 研究结果
• 4.1 内隐竞争心理和外显竞争心理的关系研究
• 4.1.1 描述性统计分析
• 4.1.2 个体外显竞争心理和内隐竞争心理关系分析
• 4.2 竞争心理与主观幸福感的关系研究
• 4.2.1 竞争心理与主观幸福感的相关分析
• 4.2.2 外显竞争心理、内隐竞争心理和外显幸福感的关系分析
• 4.2.3 外显竞争心理、内隐竞争心理和内隐幸福感的关系分析
• 4.3 成就动机对竞争心理和主观幸福感的中介作用研究
• 4.3.1 竞争心理、成就动机与主观幸福感的相关分析
• 4.3.2 竞争内容对幸福感指数的中介效应检验
• 第五章 分析与讨论
• 5.1 外显竞争心理和内隐竞争心理关系分析
• 5.2 竞争心理与主观幸福感的关系
• 5.3 成就动机的中介作用
• 5.4 研究的创新与不足之处
• 5.4.1 研究的创新之处
• 5.4.2 研究的不足之处
• 第六章 结论
• 参考文献
• 附录