鞍山市高校推广五人制足球运动的可行性研究

论文摘要

在高校体育运动中足球运动无疑是学生最喜爱也是参与人数最多的项目,鞍山市高校足球运动开展的越来越好,学生的足球运动水平也越来越高,然而鞍山市高校的足球场地数量及设施却在很大程度上制约着高校足球运动继续向高水平发展,而在高校中开展五人制足球运动正是解决这一矛盾的最有效的途径。本文通过查阅大量有关五人制足球运动的文献资料,并把五人制足球与十一人制足球相比较,总结出了五人制足球的特点、价值及在鞍山市高校中普及的趋势和意义。同时对鞍山市高校的足球场地设施及经常参加足球运动的学生人数等进行实地的考察和统计,并走访了鞍山市5所高校从事足球教学的多位专家、教师,悉心听取意见,发现了鞍山市高校足球运动开展过程中参与人数与场地设施之间的矛盾,并且针对解决这一矛盾现象进行大量的研究与实验,找出解决这一矛盾的方法即在鞍山市高校中普及和开展五人制足球运动,并通过对多场足球比赛中运动员的参与人数、运动强度、运动时间和运动损伤情况进行统计与分析,进而论证了五人制足球运动在鞍山市高校中普及和开展具有较强的可行性,对高校体育运动的发展有着很高的价值和意义,同时对五人制足球运动在高校开展和普及过程中的措施及注意事项进行了阐述并提出了相关的见解,希望以此推动足球运动在鞍山市高校体育运动中的进一步发展和提高。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 五人制足球运动发展现状
• 1.2.1 国外五人制足球运动发展现状
• 1.2.2 我国五人制足球运动发展现状
• 1.2.3 鞍山市五人制足球运动开展现状
• 2. 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 访谈法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.4 教学实验法
• 2.2.5 数理统计法
• 3. 结果与分析
• 3.1 鞍山市高校足球运动开展的现状分析
• 3.1.1 参与人数多
• 3.1.2 场地器材不足
• 3.1.3 足球教学师资力量薄弱
• 3.1.4 足球竞赛不规范
• 3.2 五人制与十一人制足球运动特点的比较分析
• 3.2.1 五人制足球在场地、参与人数、时间方面的特点和优势
• 3.2.2 五人制足球规则简单、安全性高、观赏性强
• 3.2.3 五人制足球竞赛易组织、参与性强
• 3.2.4 五人制足球比赛的技战术特点
• 3.2.5 五人制足球运动强度、运动量合理
• 3.3 五人制足球教学有利于提高足球教学质量的实验分析
• 3.3.1 实验流程
• 3.3.2 教学实验的结果与分析
• 3.4 五人制足球运动在鞍山高校开展的可行性分析
• 3.4.1 鞍山市高校足球运动开展的现状为五人制足球运动的开展提供了平台
• 3.4.2 五人制足球运动的特点和教学作用为其在鞍山高校中开展提供了可行性
• 4. 结论与建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 附件1
• 附件2
• 致谢