论文摘要
人们的生活越来越好,越来越关注内心的需求与满足,“怎样生活得更加幸福、更有尊严”备受关注,本研究旨在调查人们认为怎样才能实现有尊严的生活。尊严是指个体被尊重的一种状态和体验。尊严观是指个体对尊严的一种主观看法和内部尺度。通过文献梳理、开放式问卷及个别访谈,提出了尊严观的初步维度结构,包含六个因子:自我接纳、他人认可、道德修养、权益保障、金钱权位、社会和谐,编制初测问卷,用初测问卷对450名被试进行调查,通过项目分析和探索性因素分析,最后形成了46个题项的正式问卷,最终的尊严观问卷的维度构想包含五个因子:自身价值、金钱权位、道德修养、权利保障、社会和谐。用正式问卷进行调查,对1302份有效调查数据进行信效度检验及验证性因素分析,进一步验证结构模型对数据的拟合程度,同时考查不同年龄、性别、家庭居住地、家庭月收入、受教育程度和行业性质被试的尊严观特点。结果表明:(1)尊严观问卷是一个多维度的结构,有46个项目,5个维度(自身价值、金钱权位、道德修养、权利保障、社会和谐)。(2)问卷具有良好的信效度,可以作为测量尊严观的适宜工具。(3)在尊严观的各个维度上,不同性别、年龄、家庭居住地、家庭月收入、受教育程度、行业性质被试得分均存在显著性差异。男性在金钱权位维度上的得分显著高于女性,在自身价值维度上低于女性。25岁及以上的被试在金钱权位、社会和谐、权利保障、道德修养维度上的得分高于其他年龄的被试。城镇的被试在各维度上的得分都显著高于农村的被试。在家庭月收入上,收入水平较高被试在金钱权位和道德修养维度上的得分显著高于其他被试。不同受教育程度与不同行业性质被试在各个维度上的得分差异较大,有显著性差异。
论文目录
相关论文文献
- [1].马克思尊严观的“否定”论域及其实践智慧[J]. 重庆邮电大学学报(社会科学版) 2017(05)
- [2].马克思劳动尊严观及对高职学生劳育培养的启示[J]. 厦门城市职业学院学报 2020(04)
- [3].恩格斯尊严观的出场学诠释[J]. 中共云南省委党校学报 2015(05)
- [4].马克思尊严观的理论特质[J]. 山西师大学报(社会科学版) 2016(05)
- [5].马克思尊严观研究:回顾与前瞻[J]. 广西社会科学 2015(08)
- [6].马克思尊严观的逻辑进路[J]. 求索 2017(02)
- [7].马克思尊严观的历史超越[J]. 盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2015(03)
- [8].浅析中国传统文化对尊严观的建构[J]. 湘潮(下半月) 2010(11)
- [9].马克思尊严观的三重维度[J]. 思想教育研究 2018(11)
- [10].马克思尊严观的三维向度与价值观照[J]. 甘肃社会科学 2015(06)
- [11].中国特色社会主义尊严观的三大基本命题[J]. 武汉理工大学学报(社会科学版) 2012(02)
- [12].论马克思的尊严观[J]. 马克思主义研究 2011(10)
- [13].论人的尊严[J]. 科学社会主义 2012(05)
- [14].论以和谐为取向的尊严观建设[J]. 江汉论坛 2013(04)
- [15].青少年学生尊严观现状调查研究[J]. 新疆社科论坛 2016(06)
- [16].中国中小学生尊严量表的编制报告[J]. 中国特殊教育 2011(03)
- [17].论老子的尊严观[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版) 2011(06)
- [18].学生、教师和工人的尊严现状研究[J]. 改革与开放 2016(17)
- [19].论密尔的尊严观[J]. 湖北大学学报(哲学社会科学版) 2015(02)
- [20].论马克思实现人的尊严的三维向度[J]. 学术探索 2014(05)
- [21].铭记痛苦,是为了洞见阳光——论毕淑敏小说中的疾病书写[J]. 文学界(理论版) 2011(05)
- [22].质量万里行 我们在路上 “3·15”《中国质量万里行》5大行业市场调查[J]. 中国质量万里行 2011(03)
- [23].劳动尊严视阈下的高职生就业教育[J]. 职教论坛 2016(11)
- [24].道家的尊严观[J]. 船山学刊 2016(04)
- [25].马克思尊严观从抽象到现实的转变[J]. 云南社会科学 2012(04)
- [26].论中国传统思想中的尊严观念[J]. 长江师范学院学报 2008(01)