“但昭义现象”研究

论文摘要

但昭义,中国著名钢琴教育家、教授,他培养了不少出色的钢琴演奏人才,他的学生在国际国内钢琴大赛中屡获奇荣,在国内同行中引起了极大的反响。但昭义的成功并不是一种偶然现象,而是他独具特色的钢琴教学的必然结果。本文通过对“但昭义现象”的研究和解析,试图揭示产生“但昭义现象”的内部原因,昭示“但昭义现象”对钢琴教学理论与实践的意义与价值,为钢琴演奏与教学提供一定的启示和思考。本文从慧眼识才、匠心独运;集思广益、博采众长;勤于学习、善于思考三方面对“但昭义现象”进行了解析。从技巧的训练、声音的追求、艺术表现力的挖掘三方面对但昭义的钢琴教学特点进行了分析。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 一、"但昭义现象"概述
• 二、但昭义的生平与艺术成就
• 第一部分 "但昭义现象"
• 一、但昭义现象解析
• （一） 慧眼识才、匠心独运
• （二） 集思广益、博采众长
• （三） 勤于学习、善于思考
• 第二部分 但昭义的钢琴教学特点
• 一、技巧的训练
• 二、声音的追求
• 三、艺术表现力的挖掘
• 第三部分 "但昭义现象"启示
• 一、运用启发式教学,改变"一言堂"的授课方式
• 二、将个别课与小组课相结合,运用综合教学法,促进学生全方位地学习音乐
• 三、重视舞台表演,让学生更多地参加艺术实践
• 结束语
• 注释
• 参考文献
• 致谢