论文摘要
从教案的发生审理到后期的处理以及最终的结果,基本牵扯到当时社会各种势力阶层。要理清这些教案,就要描述,分析出涉案的与能够影响案件的各方的社会处境与立足点,以及所要求的目的与所能获得的利益,而且尽可能刻画出他们在随着时间与社会状况的变化,对自身所作的调适应。因此我们首先要把他们在历史中的形象定位做必要探究,其次在从整体出发,再与大的社会背景相联系,通过制度、政策,以及双方对某些案件的处理,特别是关键事件、关键人物,比如官吏的处理,将这些要素与社会整体作用到一起,从而形成我们所要的历史。
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