石鸥:低估创新--论教材开发的主观特征论文

石鸥:低估创新--论教材开发的主观特征论文

本文主要研究内容

作者石鸥,张美静(2019)在《被低估的创新——试论教科书研制的主体性特征》一文中研究指出:关于教科书编写,有一种占压倒优势的认识,所谓"戴着镣铐跳舞"。对于某些教科书,这有合乎事实的一面。但在任何时代,教科书研制者实际上都有很大的创造性空间。他们确实是"戴着镣铐跳舞",但仍然可以跳出华丽多姿的舞蹈。编撰教科书本质上是一种创新行为。不论是意识形态的有力介入,还是国家意志的鲜明体现,教科书仍然是研制者创造的文本,他们必定且应该对教科书内容进行再创造。教科书的研制过程,本质上是一次创造性制作过程,包含多重创新:从内容的选择确定、内容的结构化,到内容的精致化修饰、导读系统的引导,都表现出研制者的主体性和创新性。教科书研制者应充满自信地行动起来,没有理由淡化自己在教科书研制中的作用与责任。

Abstract

guan yu jiao ke shu bian xie ,you yi chong zhan ya dao you shi de ren shi ,suo wei "dai zhao liao kao tiao wu "。dui yu mou xie jiao ke shu ,zhe you ge hu shi shi de yi mian 。dan zai ren he shi dai ,jiao ke shu yan zhi zhe shi ji shang dou you hen da de chuang zao xing kong jian 。ta men que shi shi "dai zhao liao kao tiao wu ",dan reng ran ke yi tiao chu hua li duo zi de wu dao 。bian zhuan jiao ke shu ben zhi shang shi yi chong chuang xin hang wei 。bu lun shi yi shi xing tai de you li jie ru ,hai shi guo jia yi zhi de xian ming ti xian ,jiao ke shu reng ran shi yan zhi zhe chuang zao de wen ben ,ta men bi ding ju ying gai dui jiao ke shu nei rong jin hang zai chuang zao 。jiao ke shu de yan zhi guo cheng ,ben zhi shang shi yi ci chuang zao xing zhi zuo guo cheng ,bao han duo chong chuang xin :cong nei rong de shua ze que ding 、nei rong de jie gou hua ,dao nei rong de jing zhi hua xiu shi 、dao dou ji tong de yin dao ,dou biao xian chu yan zhi zhe de zhu ti xing he chuang xin xing 。jiao ke shu yan zhi zhe ying chong man zi xin de hang dong qi lai ,mei you li you dan hua zi ji zai jiao ke shu yan zhi zhong de zuo yong yu ze ren 。

论文参考文献

  • [1].初中物理教科书插图的比较研究[J]. 黄宇林,崔雪梅.  物理教学探讨.2019(12)
  • [2].中加九年级化学(科学)教科书教学属性比较研究——以“原子结构”为例[J]. 陶杰,刘雄,李远蓉,刘晓思.  化学教育(中英文).2020(01)
  • [3].如今流行“教科书式(的)x”[J]. 芜崧.  语文月刊.2020(01)
  • [4].承传与开新:民初中学国文教科书的知识状况考察[J]. 刘正伟,饶鼎新.  南京师大学报(社会科学版).2020(01)
  • [5].地理数字教科书开发:优势、挑战与对策[J]. 王晓晴.  地理教育.2020(02)
  • [6].关于沪科版物理教科书的几点修订建议[J]. 田川.  物理通报.2019(S1)
  • [7].韩国中小学“数字教科书计划”及其对我国的启示[J]. 白倩,沈书生.  外国中小学教育.2019(09)
  • [8].高中物理教科书插图修订策略研究[J]. 邹丽晖.  课程.教材.教法.2019(09)
  • [9].中日中学物理教科书的比较研究[J]. 唐萍.  物理之友.2014(02)
  • [10].民国时期初中数学教科书发展及其特点[J]. 代钦.  数学通报.2014(08)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自课程.教材.教法的石鸥,张美静,发表于刊物课程.教材.教法2019年11期论文,是一篇关于教科书研制论文,创新论文,单元论文,修饰论文,课程.教材.教法2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自课程.教材.教法2019年11期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    石鸥:低估创新--论教材开发的主观特征论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢