杨春艳:高校体育教学课程模式的改革与实践论文

杨春艳:高校体育教学课程模式的改革与实践论文

本文主要研究内容

作者杨春艳(2019)在《本科院校体育教学论课程范式的改革与实践》一文中研究指出:课程内容重复,实践性不强,重理论知识传授,轻实践操作,以室内讲授取代室外实践体验,以单一性评价取代多元化评价,是当前体育教学论课程范式存在的主要问题。在改革实践中,以"实践体验"为核心重构了课程内容体系,增强了课程的实践性;通过重组课程教学要素、构建"以生为本"的教学范式和多元化评价标准,把知识的"学"与"用"相统一,使学生在亲身经历中实现了实践知识的积累和实践能力的提升。

Abstract

ke cheng nei rong chong fu ,shi jian xing bu jiang ,chong li lun zhi shi chuan shou ,qing shi jian cao zuo ,yi shi nei jiang shou qu dai shi wai shi jian ti yan ,yi chan yi xing ping jia qu dai duo yuan hua ping jia ,shi dang qian ti yo jiao xue lun ke cheng fan shi cun zai de zhu yao wen ti 。zai gai ge shi jian zhong ,yi "shi jian ti yan "wei he xin chong gou le ke cheng nei rong ti ji ,zeng jiang le ke cheng de shi jian xing ;tong guo chong zu ke cheng jiao xue yao su 、gou jian "yi sheng wei ben "de jiao xue fan shi he duo yuan hua ping jia biao zhun ,ba zhi shi de "xue "yu "yong "xiang tong yi ,shi xue sheng zai qin shen jing li zhong shi xian le shi jian zhi shi de ji lei he shi jian neng li de di sheng 。

论文参考文献

  • [1].普通高校健美操课程教学多元化评价方式的研究与实践——以福州大学为例[J]. 张玲.  福建农林大学学报(哲学社会科学版).2012(05)
  • [2].普通高校体育教师教育教学业绩多元化评价指标体系的研究[J]. 国梁,谷真研.  大众投资指南.2018(24)
  • [3].云南农业大学体育多元化评价体系对本科学生体质健康的干预研究[J]. 杨金,朱艳,龙江水.  农业教育研究.2019(01)
  • [4].高等学校体育教师教育教学业绩多元化评价机制的研究[J]. 国梁,谷真研.  散文百家(新语文活页).2019(01)
  • [5].普通高校体育课程多元化评价体系的构建[J]. 林少娜,陈春燕,李旭武.  辽宁体育科技.2006(04)
  • [6].高职院校体育教学多元化评价体系构建[J]. 雷鸣.  文化创新比较研究.2018(15)
  • [7].宜宾职院体育教育教学多元化评价体系构建[J]. 雷鸣.  当代体育科技.2018(13)
  • [8].高校体育课程范式改革研究[J]. 苏娟.  体育文化导刊.2003(12)
  • [9].新形势下高职体育教学多元化评价体系构建研究[J]. 刘代明.  休闲.2019(05)
  • [10].体育课程的多元化评价[J]. 郝艺雄.  陕西教育(教学版).2009(Z2)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自教育现代化的杨春艳,发表于刊物教育现代化2019年A1期论文,是一篇关于本科院校论文,体育教学论论文,范式论文,改革论文,教育现代化2019年A1期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育现代化2019年A1期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    杨春艳:高校体育教学课程模式的改革与实践论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢