关于电力企业培训效果评估方法的研究

论文摘要

培训和培养是人力资源管理的活动中心,学习型企业的管理培训和管理教育已经成为企业的长效机制。科学的培训评估对于了解投资的效果,界定培训对组织的贡献,证明员工培训所做出的成绩,非常重要。目前电力企业培训存在的最大问题在于无法保证有限的培训投入产生出理想的培训效果,培训的效果难以评估。本文以企业培训效果评估的理论和方法的研究为出发点,提出了电力企业培训效果评估机制的构建思路,并分析了电力培训评估实践中的问题及相应的策略建议,为电力企业构建一种全新的培训效果评估机制,提供系统化、科学化的理念指导。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 第一章 引言
• 1.1 选题背景和意义
• 1.2 国内外研究动态
• 1.3 论文主要研究和基本框架
• 第二章 企业培训效果评估的相关概念
• 2.1 企业培训效果评估的概念
• 2.2 企业培训效果评估的理论基础
• 2.2.1 人力资本理论
• 2.2.2 培训转化理论
• 2.3 企业培训效果评估的范畴
• 2.3.1 人才效益的评估及相关指标
• 2.3.2 经济效益的评估
• 2.3.3 社会效益的评估
• 第三章 企业培训效果评估的方法及模型比较
• 3.1 企业培训效果评估的方法
• 3.1.1 问卷调查
• 3.1.2 访谈法
• 3.1.3 内省法
• 3.1.4 观察法
• 3.1.5 关键事件评估
• 3.1.6 测验法
• 3.2 企业培训效果评估的模型
• 3.2.1 唐·柯克帕屈克的评估模型
• 3.2.2 杰克·菲利蒲的五层次模型
• 3.2.3 罗伯特·布瑞克夫成功案例模型
• 3.2.4 评估企业整体培训投入产出的会计计量模型
• 第四章 电力企业培训效果评估机制的构建思路
• 4.1 构建科学培训效果评估机制的重要意义
• 4.2 电力企业培训效果评估机制的流程
• 4.2.1 电力企业培训效果评估流程设计的原则
• 4.2.2 电力企业培训效果评估的具体流程设计
• 4.3 电力企业培训效果评估的指标体系设计
• 4.3.1 培训组织实施指标
• 4.3.2 培训后的工作情况指标
• 4.3.3 组织绩效指标
• 4.4 电力企业培训效果评估方法和数据分析
• 4.4.1 评估方法
• 4.4.2 数据分析方法
• 第五章 电力企业培训效果综合评估方法的实证研究
• 5.1 案例背景
• 5.2 评估方案设计
• 5.2.1 建立评估指标体系
• 5.2.2 评估方法
• 5.2.3 确定权重
• 5.2.4 评估结果
• 5.3 评估实践中的局限性
• 5.4 改善培训效果评估的对策
• 结论
• 参考文献
• 致谢