导读:本文包含了物流设施规划论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:创新创业教育,设施规划与物流系统设计,课程改革,渐进规律
物流设施规划论文文献综述
李文川,高思源,章鑫[1]（2019）在《“双创”背景下“设施规划与物流系统设计”课程改革与实践》一文中研究指出在对"设施规划与物流系统设计"课程教学现状及问题分析的基础上,提出了"双创"背景下的"设施规划与物流系统设计"课程定位和改革思路,从教学理念、教学内容、教学方法/手段、考核方式、教学资源、师资队伍、创新创业实践等7个方面设计了"设施规划与物流系统设计"课程改革方案并在南昌航空大学进行了创新创业教育改革实践。实践结果表明,课程改革取得了较好效果,培养了学生的创新创业意识和精神,有效提升了职业技能和创新创业能力。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年10期）
刘娜,张帆,胡蓉,杨续昌,李玉林[2]（2019）在《基于案例驱动与CDIO理念的《设施规划与物流分析》教学改革研究》一文中研究指出设施规划与物流分析作为工业工程专业的核心课程,该课程的设置旨在培养学生系统规划与分析思路,为企业生产布局的改善与物流成本的降低奠定了理论基础。本文针对现有设施规划与物流分析教学模式中存在的问题进行深入剖析,对存在的问题进行总结,并结合案例驱动教学模式和CDIO理念对本课程的教学模式进行改革研究,所提出的教学改革模式在一定程度上能够提升该课程的授课质量及授课效果。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年62期）
鲁斌[3]（2019）在《基于城市轨道交通的智能物流基础设施规划研究》一文中研究指出论文以城市轨道交通作为主要研究对象,并针对物流业务特性,建立了基于轨道交通的智能物流基础设施规划的体系框架,并立足于规划层面对节点规划、通道规划和网络形态进行了详细的研究,为基于轨道交通的智能物流基础设施规划提供了理论基础。(本文来源于《智能建筑与智慧城市》期刊2019年07期）
吕瑞峰[4]（2019）在《《设施规划与物流分析》课程沙盘实验教学探索》一文中研究指出《设施规划与物流分析》是物流工程和工业工程专业非常重要的一门专业基础课程,主要用于工厂设计、物流园区设计、搬运系统设计、物流网络设计、仓储中心设计等,实践性很强。但是目前这门课程的教学基本还是采用课堂上教师讲授、课后学生做作业的传统方式,另外附加一项十年不变的课程设计,学生普遍反映:学完课程还是不能够进行设计工作,理论和现实脱节严重。鉴于这种现象,笔者结合长期从事《设施规划与物流分析》课程教学的经验,分析了《设施规划与物流分析》课程的特点,设计了一套操作沙盘,并应用到实际的教学工作中,取得了良好的教学效果。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年23期）
吕成城[5]（2019）在《城市物流基础设施规划》一文中研究指出本文对城市物流基础设施规划介绍,说明,提出问题和解决问题,将城市物流基础设施规划中存在的问题和针对这些问题设计的解决措施为重点,对其现状和一些基本知识做了简单介绍,主次分明。可能文章中介绍的这些措施不能够针对所有城市物流基础设施规划中的问题做出解决,但是从大体上来看,可以解决一些根本性的问题,这对于我国城市现代化建设规划具有指导意义。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年16期）
周世宽,王万雷,杨静萍,赵月,林怡[6]（2019）在《基于OBE理念的任务驱动型设施规划与物流分析课程教学方式研究》一文中研究指出指出设施规划与物流分析课程的工程实践性较强,对课堂的教学模式有较高的要求。通过分析课程特点和教学中存在的问题,结合OBE教学理念,以产出成果和能力达成为目标,重组课程知识体系,提出了一种任务驱动型课程教学方式,最终实现"做中学、学中做"的良性循环。(本文来源于《物流技术》期刊2019年04期）
孙雪[7]（2018）在《中小型制造企业生产物流设施规划探究》一文中研究指出在制造企业中,实际生产的大多数时间都是花费在物流活动中,提高制造企业生产物流系统的效率,可以缩短产品的生产周期、降低运营成本。设施规划在生产物流中是一个非常重要的问题,直接影响着整个生产物流的效率。但在中小型制造企业中,管理者对设施规划的重要性和方法认识不够,由此可能造成整个生产周期长或运营成本高等问题。本文探讨了中小型制造企业生产物流的重要性及设施规划的方法,为企业管理人员提供参考。(本文来源于《中外企业家》期刊2018年33期）
刘春平[8]（2018）在《小城镇物流基础设施规划设计方法与实施》一文中研究指出以湖南小城镇的物流基础设施为研究对象,从物流基础设施的主要构成要素、设计思路、设施体系结构、未来物流基础设施体系发展战略四个方面提出了小城镇物流设施规划设计的总体方法。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2018年23期）
周蓉,沈维蕾,王雁[9]（2018）在《基于CDIO理念的设施规划与物流分析课程教学改革》一文中研究指出针对现有设施规划与物流分析教学模式的不足,结合CDIO工程教育理念,提出了包括对课程知识体系、教学方法、教学手段、考核评价方式等方面的具体改革内容。这种以项目为驱动的教学模式有助于学生对设施规划与物流分析的深入认知,对学生工科思维的养成和学科体系的建立具有重要意义。(本文来源于《物流技术》期刊2018年03期）
宁帅[10]（2017）在《大连城市物流配送中心布局及仓储设施规划设计》一文中研究指出随着我国经济结构的转型以及相关行业的竞争,从2012年开始,铁路货运量出现明显下滑。2013年6月,中国铁路总公司在全路开展了以“全面改善铁路货运服务”为目的的铁路货运组织改革。2015年4月,铁路现代物流建设现场会在沈阳召开,提出中国铁路要全面向现代物流企业进行转型,其主要举措之一就是大力开展铁路城市物流配送中心建设,目的是为了提高铁路物流企业的服务质量,满足城市配送的物流需求,增强铁路物流企业的竞争力。本文依据《铁路物流中心设计规范》的相关规定,充分借鉴国内外城市配送中心布局和仓储设施规划设计的研究成果,对大连城市物流配送中心布局和仓储设施规划设计进行研究。首先,对大连城市物流配送中心的项目定位、项目选址、物流量分析和盈利模式进行了概括;其次,根据大连城市物流配送中心总体布局规划设计总体思路,分别对配送中心主要功能区、附属功能区进行了设计,并对各功能区的总体布局和相关动线进行了研究;再次,根据大连城市物流配送中心仓储设施的设计原则,以常温1号库为例,分别对其仓库、货架等设施设备、进货区、储存区等作业空间进行了设计,并对各作业空间总体布局进行了研究;最后,对大连城市物流配送中心的组织结构和作业流程进行了设计。(本文来源于《大连交通大学》期刊2017-12-17）
物流设施规划论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
设施规划与物流分析作为工业工程专业的核心课程,该课程的设置旨在培养学生系统规划与分析思路,为企业生产布局的改善与物流成本的降低奠定了理论基础。本文针对现有设施规划与物流分析教学模式中存在的问题进行深入剖析,对存在的问题进行总结,并结合案例驱动教学模式和CDIO理念对本课程的教学模式进行改革研究,所提出的教学改革模式在一定程度上能够提升该课程的授课质量及授课效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
物流设施规划论文参考文献
[1].李文川,高思源,章鑫.“双创”背景下“设施规划与物流系统设计”课程改革与实践[J].实验技术与管理.2019
[2].刘娜,张帆,胡蓉,杨续昌,李玉林.基于案例驱动与CDIO理念的《设施规划与物流分析》教学改革研究[J].教育现代化.2019
[3].鲁斌.基于城市轨道交通的智能物流基础设施规划研究[J].智能建筑与智慧城市.2019
[4].吕瑞峰.《设施规划与物流分析》课程沙盘实验教学探索[J].教育教学论坛.2019
[5].吕成城.城市物流基础设施规划[J].中外企业家.2019
[6].周世宽,王万雷,杨静萍,赵月,林怡.基于OBE理念的任务驱动型设施规划与物流分析课程教学方式研究[J].物流技术.2019
[7].孙雪.中小型制造企业生产物流设施规划探究[J].中外企业家.2018
[8].刘春平.小城镇物流基础设施规划设计方法与实施[J].现代商贸工业.2018
[9].周蓉,沈维蕾,王雁.基于CDIO理念的设施规划与物流分析课程教学改革[J].物流技术.2018
[10].宁帅.大连城市物流配送中心布局及仓储设施规划设计[D].大连交通大学.2017
标签：创新创业教育; 设施规划与物流系统设计; 课程改革; 渐进规律;