广西小级别优秀摔跤运动员竞技能力评价指标体系的研究

论文摘要

小级别摔跤是广西重点发展的摔跤项目,在国内属前列水平,有很强的竞争力,但广西选手至今在世界大赛上夺冠的仍寥寥无几,冲刺世界水平仍需更大的努力。为探寻摔跤事业的突破口,除了借鉴别人的经验及自己的不断总结,加强我们广西运动员的身体形态、心理素质、体能特征等地域性较强的各项指标的研究和利用也非常重要。本研究通过文献资料、访谈、问卷调查、指标测试、个案分析、数理统计等方法,总结出广西小级别摔跤运动员的竞技能力结构特征及其主要影响因素,试图整理出一套适用于广西小级别摔跤运动员选材、训练的竞技能力结构模式。在此基础上,进一步研究小级别优秀摔跤运动员竞技能力的评价指标体系及评价标准。制定竞技能力评价的标准体系,有利于教练员对运动员进行及时的监测调控,制定、修改训练计划;运动员可以通过评价标准及时了解自已的训练状态;同时本评价标准体系也能为优秀运动员的选拔提供竞技能力方面的有效数据,为培养和提高运动员的竞技能力提供参考的依据;也为摔跤运动工作的开展注入更多的科学元素,提高选材、训练的工作效能,更为广西摔跤运动研究打开一扇窗。本研究结果如下:1.摔跤运动员竞技能力的构成,主要包括5个一级指标:身体机能、运动素质、技术能力、战术能力和心理状态,以及19个二级指标,如血清睾酮(T)、血红蛋白(HB)、血清肌酸激酶(CK)、力量、速度、耐力等等。2.优秀摔跤运动员应具备如下的竞技能力特征:躯干长、骨盆宽、大腿围度粗、肩较宽、上臂围度较大;心脏功能好、代谢能力强、恢复能力快、能承担较大负荷及激烈比赛;身体素质全面、灵巧性优、平衡性高、柔韧性强、耐久性好、反应敏捷;全身力量、快速力量好,动作速度快,以肩、腰、髋关节为主的关节柔韧性好,本体感觉优秀,动作保持力及肌肉耐力好,垫上反应灵敏、耐受力强;技术规范、移动灵活、攻守兼备、以力(巧)取胜、进攻的时机好、路线准、速度快、抓握准狠、抱握准紧、全身配合好、站立技术和跪撑技术好、技术主动、技术多样、动静有术、战术多样、运用合理;竞赛情绪非常积极、兴奋,能正确认识比赛的目标、任务,积极进取,果敢顽强,坚韧不拨,不达目的誓不罢休,对于比赛的胜利有坚定的自信等。3.提出了摔跤运动员竞技能力各评价指标的权重及评价标准。其中,力量、速度、耐力等指标采用定量标准进行评定;身体机能指标采用定量与定性相结合的综合评定;灵敏、柔韧、技术能力、战术能力和心理状态等指标则采用定性标准进行评定。4.通过个案分析,借鉴对个案运动员的评分,了解运动员竞技能力水平状况,为调整训练计划、选择训练内容与方法、安排训练负荷提供一定的科学依据。5.本研究主要是对广西小级别优秀摔跤运动员竞技能力的评价指标体系作了一个初步的探讨,建议其它一对一的对抗项目也可采用本文的方法对运动员的竞技能力进行评定与分析,如柔道、拳击、散打等。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 广西摔跤运动现状
• 1.3 研究现状
• 1.3.1 关于摔跤力量方面的研究成果
• 1.3.2 关于摔跤心理方面的研究成果
• 1.3.3 关于摔跤技术方面的研究成果
• 1.3.4 关于摔跤身体机能等方面的研究成果
• 1.4 研究目的
• 2 研究对象与研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 访谈法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.3.1 问卷的设计
• 2.2.3.2 问卷发放与回收
• 2.2.3.3 问卷的信度和效度检验
• 2.2.4 测试法
• 2.2.5 个案研究法
• 2.2.6 数理统计法
• 3 结果与分析
• 3.1 摔跤运动员竞技能力的结构
• 3.1.1 摔跤运动的项目特点
• 3.1.2 摔跤运动员竞技能力构成的因素
• 3.1.2.1 身体形态指标
• 3.1.2.2 身体机能指标
• 3.1.2.3 运动素质指标
• 3.1.2.4 技术能力指标
• 3.1.2.5 战术能力指标
• 3.1.2.6 心理状态指标
• 3.1.2.7 运动智能指标
• 3.2 优秀摔跤运动员竞技能力的特征
• 3.2.1 摔跤运动员的形态特征
• 3.2.2 摔跤运动员的身体机能特征
• 3.2.3 摔跤运动员的运动素质特征
• 3.2.4 摔跤运动员的技战术特征
• 3.2.5 摔跤运动员的心理特征
• 3.3 摔跤运动员竞技能力的评价指标体系及评价标准
• 3.3.1 摔跤运动员竞技能力评价指标体系的设计步骤与方法
• 3.3.1.1 确定竞技能力测试评价的指标体系
• 3.3.1.2 确定一级指标和二级指标的指标权重
• 3.3.1.3 各级指标分值及总分的计算步骤与方法
• 3.3.2 摔跤运动员竞技能力的评价参考标准
• 3.3.2.1 评价标准建立的原则
• 3.3.2.2 评价参考标准
• 3.4 个案分析
• 3.4.1 对身体机能评价
• 3.4.2 对运动素质评价
• 3.4.3 对技术能力、战术能力、心理状态的评价
• 4 结论与建议
• 5 参考文献
• 附录一
• 附录二
• 攻读学位期间发表的学术论文
• 致谢