本文主要研究内容
作者何连军,李巍巍,何艺,刘英,谢磊（2019）在《仪器分析测试技术信息化教学探索与实践》一文中研究指出：针对高职学生的特点,以仪器分析测试技术课程实训教学为例,按照课前布置学习任务,学生翻转课堂学习,"教、学、做"一体化课堂教学,课后复习巩固的形式,开展信息化教学的探索与实践,并对信息化教学的效果和存在的问题进行了分析。通过信息化教学改革,仪器分析测试技术课程突破了传统教学时空的限制,激发了学生学习的兴趣,构建了"学生主体、教师主导"的教学新模式,提高了课堂教学效果,对推动高职课堂信息化教学的改革具有一定的借鉴意义。
Abstract
zhen dui gao zhi xue sheng de te dian ,yi yi qi fen xi ce shi ji shu ke cheng shi xun jiao xue wei li ,an zhao ke qian bu zhi xue xi ren wu ,xue sheng fan zhuai ke tang xue xi ,"jiao 、xue 、zuo "yi ti hua ke tang jiao xue ,ke hou fu xi gong gu de xing shi ,kai zhan xin xi hua jiao xue de tan suo yu shi jian ,bing dui xin xi hua jiao xue de xiao guo he cun zai de wen ti jin hang le fen xi 。tong guo xin xi hua jiao xue gai ge ,yi qi fen xi ce shi ji shu ke cheng tu po le chuan tong jiao xue shi kong de xian zhi ,ji fa le xue sheng xue xi de xing qu ,gou jian le "xue sheng zhu ti 、jiao shi zhu dao "de jiao xue xin mo shi ,di gao le ke tang jiao xue xiao guo ,dui tui dong gao zhi ke tang xin xi hua jiao xue de gai ge ju you yi ding de jie jian yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自化学教育(中英文)的何连军,李巍巍,何艺,刘英,谢磊，发表于刊物化学教育(中英文)2019年08期论文，是一篇关于仪器分析测试技术论文,信息化教学论文,翻转课堂论文,化学教育(中英文)2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自化学教育(中英文)2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。