高校新闻传媒生态环境研究

高校新闻传媒生态环境研究

论文摘要

高校新闻传媒(主要包括校报、校园广播、校园教育电视台、校园新闻网、学生报刊、校友联谊报刊等),作为特高校这一定社区内的大众媒体,是我国新闻事业发展的重要组成部分。由于其受众的特定性——校园内广大师生,注定了高校新闻传媒既具有大众传媒的共性,又具有自身的个性,在传递信息、稳定校园、丰富校园文化、促进工作开展等方面具有举足轻重的作用,其生态环境的优劣,直接关系到和谐校园建设和社会主义核心价值体系的构建。本文主要运用媒介生态学等理论对高校新闻传媒生态环境进行了比较系统的研究。采用的研究方法主要有:文献研究法、比较研究法、个案研究法和实地调查法等。在进行个案研究时,主要运用问卷调查法。本文还通过纵向研究的方法,对高校新闻传媒的发展历史进行了回顾和比较,努力总结和提炼有说服力的理念。同时,在分析高校新闻传媒生态系统内各种力量的共栖关系,总结其现存的失衡现象和原因基础上,针对新形势下如何优化其生态环境进行了深入思考,并提出优化途径:1)增强生态意识,平衡高校新闻传媒结构;2)加强对高校新闻传媒的研究;3)坚持五种意识,优化高校新闻传媒;4)建立高校发言人制度。通过这些研究,力图从一个新的视角认识高校新闻传媒,拓宽高校新闻传媒研究视野,进一步改善高校新闻传媒生态环境,更好地发挥高校新闻传媒作用。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、高校新闻传媒
  • (一) 高校新闻传媒的构成
  • 1、校报
  • 2、校园广播
  • 3、校园教育电视台
  • 4、校园新闻网
  • 5、学生报刊
  • 6、校友联谊报刊
  • (二) 高校新闻传媒的性质和功能
  • 1、高校新闻传媒是党的新闻事业的重要组成部分
  • 2、高校新闻传媒的功能
  • 二、高校新闻传媒生态环境
  • (一) 传媒生态环境及其相关概念
  • 1、媒介生态
  • 2、传媒生态系统
  • 3、传媒生态环境
  • (二) 高校新闻传媒生态环境
  • 1、高校新闻传媒独特的生态环境
  • 2、高校新闻传媒特定的受众
  • 3、大众传媒生态环境深刻影响高校新闻传媒生态环境
  • 三、高校新闻传媒生态失衡现象分析
  • 1、传播食物链中断
  • 2、传播生态位缺失
  • 3、新闻同质化,生态资源浪费
  • 4、"宣传"意识大于新闻意识,传媒的宣导抚慰功能部分缺失
  • 5、高校新闻传媒系统与其他系统联动不够
  • 6、高校新闻传媒落后于数字时代
  • 四、高校新闻传媒生态环境的优化
  • (一) 高校新闻传媒生态环境优化途径
  • 1、增强生态意识,平衡高校新闻传媒结构
  • 2、重视对高校新闻传媒的研究
  • 3、坚持五种意识,优化高校新闻传媒
  • 4、建立高校发言人制度
  • (二) 优化高校新闻传媒生态环境的意义
  • 1、促进高校新闻传媒构建社会主义核心价值体系
  • 2、保障高校新闻传媒推进和谐校园建设
  • 3、办好高校新闻传媒,提升大学生素质
  • 五、个案分析
  • (一) 河南科技学院大学生媒介素养调查
  • (二) 新疆大学学生报刊现状调查
  • 结束语
  • 注释
  • 参考文献
  • 附录
  • 在读期间发表论文清单
  • 致谢
  • 相关论文文献

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