大学生媒介素养教育研究 ——以人肉搜索为例

论文摘要

当前大学生的媒介素养普遍不高,高等教育对媒介素养教育的忽视提醒着我们要关注大学生媒介素养。高校大学生媒介素养教育不仅是一项重要的理论研究,更是一项实践研究。近年来,人肉搜索作为在网络上兴起的热门现象,引发了人们的普遍关注,一部分大学生更是热衷参与其中。与此同时,大学生在人肉搜索事件中所折射出来的媒介素养问题令人堪忧。如何对大学生进行媒介素养教育,引导大学生形成健康的媒介观,促进大学生的健康成长和整个传媒环境的健康运行,是高校媒介素养教育的重要工作。本文主要运用文献法、归纳分析法和调查研究法从媒介素养教育的研究意义、产生背景、研究现状、主要内容及存在问题等角度入手,对大学生媒介素养教育进行了实践研究前的理论分析与探究,从中发现具有借鉴价值的观点和方法,为大学生媒介素养教育的实施提出自己微薄的意见和建议。论文共分四个部分：第一部分主要是结合当前人肉搜索现象,对大学生媒介素养教育进行了解读,剖析了大学生媒介素养教育的研究意义,对国内外的研究现状进行了概括,介绍了本文的研究内容和重点,并在此基础上,提出本文的研究方法；第二部分对媒介素养、媒介素养教育以及大学生媒介素养教育进行了基本的阐释；第三部分对人肉搜索进行了阐释,并结合人肉搜索,分析了大学生媒介素养教育的现状,进而对大学生媒介素养教育缺失的原因进行了剖析；第四部分主要阐述了当前大学生媒介素养教育的紧迫性,提出了实施大学生媒介素养教育的基本途径,并结合分众化理念提出了大学生媒介素养教育的分众化实施方略,这也是本文的创新点。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 选题依据及意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.3 研究内容及重点
• 1.4 研究方法
• 第二章 相关概念界定
• 2.1 媒介素养
• 2.2 媒介素养教育
• 2.3 大学生媒介素养教育
• 第三章 人肉搜索与大学生媒介素养教育
• 3.1 人肉搜索概述
• 3.1.1 人肉搜索
• 3.1.2 人肉搜索产生的背景
• 3.1.3 人肉搜索的特征分析
• 3.1.4 人肉搜索对大学生产生的双重影响
• 3.2 从人肉搜索看大学生媒介素养教育的现状
• 3.2.1 媒介使用盲目且缺乏理性
• 3.2.2 媒介认知水平较低且停留在表层
• 3.2.3 媒介道德常识缺乏且道德水平较低
• 3.2.4 媒介能力较差且媒介利用较为被动
• 3.3 大学生媒介素养教育缺失的原因探析
• 3.3.1 社会环境的影响
• 3.3.2 网络环境的影响
• 3.3.3 媒体引导的缺失
• 3.3.4 高校教育的不足
• 3.3.5 大学生个体因素
• 第四章 大学生媒介素养教育的对策思考
• 4.1 大学生媒介素养教育的紧迫性
• 4.1.1 提升大学生素质的客观要求
• 4.1.2 高校思想政治教育的必然选择
• 4.1.3 营造良好社会媒介环境的需要
• 4.1.4 大学生健康成长的内在需求
• 4.2 大学生媒介素养教育途径选择
• 4.2.1 整合社会资源,构建教育立体网络
• 4.2.2 提高责任意识,发挥媒体教育力量
• 4.2.3 注重教育引导,构建高校教育系统化路径
• 4.2.4 加强自身修养,推进大学生自我教育
• 4.3 大学生媒介素养教育分众化方略
• 4.3.1 思想政治教育分众化理念概述
• 4.3.2 大学生媒介素养教育分众化实施条件
• 4.3.3 大学生媒介素养教育分众化方略
• 结语
• 致谢
• 参考文献
• 攻读硕士期间参与的课题、发表的论文及获奖情况