本文主要研究内容
作者黄小琴（2019）在《初中语文写作教学的策略——以统编教材七年级写作单元为例》一文中研究指出：文章以统编教材七年级写作单元为例,从激发学生写作兴趣,提升学生学习积极性;指导学生学习技巧,提升学生写作灵活性;组织学生巩固练习,强化学生写作能力三个方面提出了初中语文写作教学的策略。
Abstract
wen zhang yi tong bian jiao cai qi nian ji xie zuo chan yuan wei li ,cong ji fa xue sheng xie zuo xing qu ,di sheng xue sheng xue xi ji ji xing ;zhi dao xue sheng xue xi ji qiao ,di sheng xue sheng xie zuo ling huo xing ;zu zhi xue sheng gong gu lian xi ,jiang hua xue sheng xie zuo neng li san ge fang mian di chu le chu zhong yu wen xie zuo jiao xue de ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的黄小琴，发表于刊物西部素质教育2019年24期论文，是一篇关于初中语文论文,写作教学论文,写作能力论文,西部素质教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中语文论文; 写作教学论文; 写作能力论文; 西部素质教育2019年24期论文;