高中历史综合能力培养的实践与思考

高中历史综合能力培养的实践与思考

论文摘要

当前高中生综合能力培养问题是教育教学界研究的热门话题,尤其是随着高考内容和形式改革的深入发展,对高中生综合能力培养成为倍受关注的问题。“高中历史综合能力培养的实践与思考”是对高中历史综合能力培养的探索。本文首先分析了培养高中生综合能力的重要性,其中特别指出综合能力培养是时代发展的要求;接着提出了培养历史综合能力的必要条件,在这里学生基本素质、老师的作用、配套社会资源、导向缺一不可;而培养途径方面力主用新课标理念,创设新情景,立足本学科,构建政史地协调教学机制,分步骤、分阶段进行综合能力培养,最终使每一位学生成为合格公民。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 引言
  • 一、高中历史综合能力培养的必要性
  • (一) 从高中历史课程标准看综合能力培养的必要性
  • (二) 从高考科目设置和内容的改革看综合能力培养的必要性
  • (三) 从学生素质提高看综合能力培养的必要性
  • 二、高中历史综合能力培养的对策与实践
  • (一) 体现历史学科综合化的特点
  • (二) 以培养学生的创新精神和实践能力为重点
  • (三) 关于高中历史课综合能力培养整体构想
  • (四) 加强实践环节,培养综合能力
  • 三、高中历史综合能力培养实践后的思考
  • (一) 存在问题
  • (二) 展望
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

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