阳江市区医院健康教育现状与对策

阳江市区医院健康教育现状与对策

梁飘林兰朱宁(广东省阳江市疾病预防控制中心广东阳江529500)

【中图分类号】R197.3【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2011)22-0224-01

【摘要】目的了解阳江市区医院健康教育工作的现状,探讨医院健康教育的对策。方法以调查表的形式对阳江市区医院院长、副院长、医务科科长、预防保健科科长共72人开展问卷调查。结果阳江市区医院对健康教育内容理解不深,没有配备专职健康教育工作人员,健康教育形式局限在资料发放、出版专栏。结论阳江市区医院对健康教育工作重视不够。建议阳江市区医院务必加大健康教育的投入与扶持,加快工作步伐。

【关键词】医院健康教育工作

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》指出:“健康教育是公民素质教育的重要内容,要十分重视健康教育。”健康教育对普及人民生活有关的科学知识,倡导科学、文明、健康的生活方式和防病方法都具有重要意义。为了了解阳江市区医院开展健康教育工作的现状,2010年10月份,阳江市健康教育所对市区14间医院院长、副院长、医务科科长、预防保健科科长就医院开展健康教育工作情况等进行了调查,现将调查情况报告如下。

1对象与方法

1.1对象阳江市区14间医院院长、副院长、医务科科长、预防保健科科长等72人。

1.2方法由市健康教育所专业人员设计调查表,自带到各市区医院向所有被调查对象说明填表方法,以不记名、不计分、不评估为保证,要求大家如实填写,当场收回调查表,由于样本量小,采用MicrosoftExcel人工进行归纳、整理、统计、分析。共发放调查72份,其中有效表72份,有效率达100%。

1.3调查内容包括医院的基本情况、健康教育的内容和健康教育的工作开展情况。

2结果

调查结果显示,绝大多数的市区医院对健康教育工作重视不够。被调查的市区医院没有一间设有专职的健康教育工作人员,全部为医院医务科或预防保健科人员兼职,兼职人数36人,仅占职工总数的1.88%。开展健康教育工作的医院占市区医院总数的85.71%。市区医院开展健康教育工作的形式局限在资料发放、出版专栏和专题讲座,而知识竞赛、社会调查等形式的采用几乎为零。健康教育内容、目标人群、干预等概念的正确回答率只有50%,至少有1/2的人缺乏相应的理论知识,仅有18个人通过函授,学习过相关理论。市区医院健康教育还停留于专栏墙报、资料发放等简单形式,开展健康教育工作的设备设施缺乏,电脑的拥有率为100%,照相机的拥有率为85.71%,摄像机的拥有率为14.28%,割字机的拥有率为7.14%,全部是与单位共享设备,没有一间医院有健康教育专用设备和专业用房。14间市区医院对健康教育投入少,经费严重不足,致使阳江市区医院健康教育发展滞后。

3讨论

3.1要重视健康教育在医院发展中的作用医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分,是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段,是实现“21世纪人人享有卫生保健”战略目标至关重要的措施保障。特别是在医疗日趋竞争激烈的新形势下,要充分认识医院健康教育是树立形象和关乎医院生存和发展的密切关系,如何开展体现医院高水准服务的健康教育,是深化医疗卫生体制改革面临的一个重要而迫切的课题。

3.2要健全医院健康教育的管理模式医院健康教育应由一名副院长直接管理,明确规定医务科或预防保健科为医院健康教育的职能科室,成立医院健康教育领导小组,配备1~2名具有师级以上的卫生专业技术人员为专职人员,各部门指定不少于1名健康教育宣传员,配合专职健康教育人员开展健康教育工作。各科室、各部门健康教育人员均有明确职责,确保工作顺利开展。

3.3要加强医院健康教育工作人员的培训要经常集中各科室、各部门健康教育人员学习健康教育基本理论和方法,以及相关学科,通过讲座、观看录像、外出观摩、考察等方式进行培训,建立起医院健康教育骨干队伍,再通过她(他)们在各病区言传身教,培养出覆盖全院的健康教育队伍,形成一个健全健康教育网络。

3.4要保证医院健康教育经费的投入经费问题是制约健康教育的首要问题,根据《广东省健康教育与健康促进体系建设规范(讨论稿)》的要求,医院要保证每年用于健康教育的经费不少于当年业务收入的0.1%,用于建立健康教育橱窗、印制健康教育科普材料等,保证医院健康教育工作的顺利开展。

3.5要加强医院健康教育业务指导,强化目标考核业务部门要进一步推进医院健康教育示范点的建设,有目的地对各市区医院的工作目标、计划、总结、组织实施、评价等进行指导,帮助其确定不同时期的健康教育主题,明确核心信息,指导传播形式,开展近、中期效果评价,促进市区医院健康教育事业的科学发展。卫生行政部门要把医院健康教育工作作为必须完成的任务,纳入每年一度的综合目标一同考核,并签定目标管理责任制,防止个别医院一味追求经济效益而忽视社会效益的行为,真正把医院健康教育工作落到实处,切实提高人民群众的身体健康。

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