美国的思想政治教育与启示

论文摘要

美国的思想政治教育已有200多年的历史。本文从纵向和横向两个角度对美国的思想政治教育进行研究,即从纵向上研究美国思想政治教育的历史沿革;从横向上分析现在美国思想政治教育的内容、途径与方法。美国的思想政治教育,作为美国文化和教育的重要组成部分,为培养合格的美国公民,培养现代化的高素质人才做出了重大贡献。学习美国的经验,吸取其教训,能够开拓我国思想道德教育的新途径,切实提高思想道德教育的实效。论文由引言、正文和结语三部分组成,共分五章。第一章主要介绍了此论文的研究背景、研究综述、研究方法和研究框架。第二章介绍了美国思想政治教育的历史沿革。其中,思想政治教育的重要内容——道德教育的发展经历了曲折的发展过程:18世纪至19世纪末的兴盛,20世纪上半叶逐渐被忽视,20世纪中期衰落和80年代后进入回归时期。第三章研究了美国思想政治教育的内容。美国思想政治教育的内容隐藏在各个具体教育中,这一章内容明确了现在美国思想政治教育内容的主要组成部分:道德教育、公民教育、爱国主义教育、宗教教育、心理健康教育、法制教育等。第四章借鉴政治社会化的研究方法,研究了美国思想政治教育的途径和方法。从学校、家庭、社会等多种途径入手,研究各自独特的教育方法,从网状的思想政治教育途径来逐渐揭露美国神秘的隐蔽教育。第五章主要研究了美国的思想政治教育对我国思想政治教育的启示。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 致谢
• 第一章 本选题研究综述
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究综述
• 1.2.1 国外研究综述
• 1.2.2 国内研究综述
• 1.3 研究方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 1.4 研究框架
• 第二章 美国思想政治教育的历史沿革及特征
• 2.1 殖民化时期侧重宗教教育
• 2.2 联邦化时期侧重公民教育
• 2.2.1 独立运动兴起，《独立宣言》宣布
• 2.2.2 新政府成立并颁布《美国宪法》
• 2.2.3 南北战争结束后，全国废除奴隶制
• 2.3 国家化时期侧重对移民的同化教育
• 2.4 国际化时期，道德教育发展曲折
• 2.4.1 公民教育根深蒂固
• 2.4.2 宗教教育不可忽视
• 2.4.3 道德教育发展曲折
• 2.5 本章小结
• 第三章 美国思想政治教育的内容
• 3.1 公民教育
• 3.2 道德教育
• 3.3 爱国主义教育
• 3.4 历史教育
• 3.5 宗教教育
• 3.6 法制教育
• 3.7 心理健康教育
• 3.8 本章小结
• 第四章 美国思想政治教育的途径和方法
• 4.1 学校教育及其方法
• 4.1.1 侧重通识教育的课程设置
• 4.1.2 个性化的课堂教学方法
• 4.1.3 潜移默化的隐蔽教育
• 4.2 家庭教育及其方法
• 4.2.1 培养独立意识的方法
• 4.2.2 培养民主观念的方法
• 4.2.3 家庭配合学校共同教育
• 4.3 社会教育及其方法
• 4.3.1 国旗教育
• 4.3.2 仪式和节假日的教育
• 4.3.3 其他方面的教育
• 4.4 大众传媒教育及其方法
• 4.4.1 书刊
• 4.4.2 广播
• 4.4.3 电视
• 4.4.4 电影
• 4.4.5 网络
• 4.5 团体教育及其方法
• 4.5.1 宗教团体教育
• 4.5.2 政治团体教育
• 4.6 本章小结
• 第五章 美国思想政治教育对我国的启示
• 5.1 重视思想政治教育不动摇
• 5.2 大力弘扬社会主义核心价值体系
• 5.3 打造立体化教育途径
• 5.4 增强学校教育的隐蔽性
• 5.4.1 提高学生的参与度
• 5.4.2 加强心理健康教育
• 5.4.3 重视社会实践活动
• 5.5 转变家庭教育的理念
• 5.6 丰富社会教育方法
• 5.7 运用现代化技术手段
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表的论文