论文摘要
随着Linux风靡全球,一个新的名词——开放源代码(Open Source)逐渐被人们所熟知。开源软件被定义为源代码公开且可被公众使用的软件,并且此软件的使用、修改和分发也不受许可证的限制。我国近年来教育信息化发展迅速,但同时也暴露出许多问题,如知识产权意识薄弱,盗版软件泛滥成灾,对国外商业软件过度依赖等。这些问题给我国的教育信息化发展带来了极大的阻力。相比较而言,开源软件在同行中的优势显现得越来越明显,如可以降低成本,减小风险;具有更高的质量和可靠性;易于剪裁定制等等。这些优势非常符合教育信息化的需要。对世界大多数教育机构来说,使用开源软件已成为一种更具成本效益的解决方案。开源软件在校园网服务、教学和管理等方面的应用已日益广泛。引入开源软件对构建我国自主的教育软件平台、实现教育的信息化和现代化具有非常重要的意义。然而,如今教育领域内的开源软件正如雨后春笋般不断涌现,让人眼花缭乱却也显得杂乱无章,欠缺相对系统的管理平台来对其进行分类管理。本文在探讨开源软件在教育领域中的应用的基础上,对其进行收集统计分析归类整理,最后利用Plone这个功能强大的开源内容管理系统对其进行管理,建立一个专业而又简明的开源资源管理平台,给教育工作者们在选择使用开源软件过程中带来便利,从而推动教育领域内开源软件的广泛应用。