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摘要：习近平总书记指出，以互联网为代表的信息技术的快速开展，导致社会发生新变化，为人类生活创造了新空间，拓展了国家治理的新领域。网络技术的开展带来了新的变化，对青年思维政治教育活动的方式和办法产生了深入的影响。在互联网时代，要“适应互联网开展趋势，勇于创新，勇于变革，运用互联网的特点和优势，推动思维、内容、手法、制度和机制的全面创新”，推动青年思维政治教育办法的全面创新。
关键词：网络时代；青年思维政治教育；办法创新
1互联网给青年员工思想政治工作带来的挑战
习近平总书记2018年11月26日在中央政治局集体学习时的讲话中指出:“面对信息化不断发展，不懂网络规律、走不好网上群众路线、管不好网络阵地，被网络舆论牵着鼻子走”是干部需要解决的问题。在互联网时代，从事单位青年员工的思想政治工作，必须修炼懂得网络规律的专业能力，有效适应互联网时代的新形势、新变化和新要求。
1.1互联网的全新表现与传统思政工作的表现不同
在互联时代，网络信息的传播具有开放性和互动性，各类信息纷繁复杂，青年员工容易受到一些社会思潮的不良影响，并且很多内容都与单位传统思想政治工作有本质区别。互联网信息在一定程度上会导致青年员工对于传统思想政治工作方式和内容产生怀疑和困惑，在一定程度上加大了企事业单位对青年员工人生观、世界观和价值观的教育难度。
1.2互联网为青年员工提供了信息交流和搜索平台
如今很多信息都是在网络平台上发布，单位党务干部以及政工干部面对面与青年员工交流的机率变少。很多青年员工会选择通过互联网进行倾诉，在虚拟的网络世界中，青年员工得到的信息和问题的解决方式也多种多样、优劣混杂。如果青年员工本身的认知能力不够强大，就容易脱离现实，受到很多不利的影响。
1.3互联网时代催生网络流行语言和网络新文化
青年员工习惯在互联网平台上使用当下流行的网络用语、网络符号表达自己的思想，因此在与政工干部的交流过程中就会出现交流不畅等沟通问题。
2互联网时代青年员工思想政治工作方式
2.1不断改进、加强和完善互联网青年员工思想政治工作方式
要把党的思想政治工作要求与互联网信息技术相结合，创新青年员工思想政治工作新模式。要不断改进和加强“三会一课”互联网运行模式，让青年党员愿意去关注互联网中的思想政治工作内容，主动参与和配合做好互联网思想政治工作。要把传统的思想政治工作方式与互联网思想政治工作方式相结合，在工作内容和工作方法上采取更加灵活的方式，把思想政治工作融入到青年员工日常工作与生活中。例如，搭建互联网培训平台，建立网点学习系统，创建微信或QQ公众号推送思想政治工作相关文章，让青年员工在互联网络生活中不断接受思想政治工作的主流思想和内容，在潜移默化的过程中加强青年员工思想政治工作。除了上级官方新媒体和企事业单位自办媒体影响力之外，还可以引导党务干部和青年骨干创设博客、微博、微信公众号等自媒体，形成覆盖青年员工生活与工作的“新媒网”。
2.2以受众至上思维引领青年思想政治教育方法创新的人文化
习近平总书记指出：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”受众至上是互联网时代又一鲜明的思维方式，不只是一个口号，而是互联网发展的基础和根基，主要表现为关注和研究受众、注重受众体验等方面，归根结底就是对受众的理解和尊重，以便全方位地服务受众。互联网时代受众至上的思维理念与青年思想政治教育方法的人文化发展需求不谋而合，二者始终以青年的需求和发展为出发点和落脚点。青年思想政治教育方法创新要坚持互联网受众至上的思维理念，增强人文关怀，一是坚持“教育对象至上”，为青年服务。注重思想政治教育方法的针对性、层次性、适用性，并在思想政治教育的过程中，尊重青年的主体地位，激发其积极性、主动性、能动性和创造性，从而促进青年的全面发展。二是坚持多交流、多互动。
2.3以开放共享思维引领青年思想政治教育方法创新的开放化
青年思想政治教育作为一门开放性学科，其方法本身具有开放性的特点。特别是在开放共享的互联网时代，我们应该与时俱进，以开放共享的理念创新青少年思想政治教育方法。要实现青年思想政治教育方法的开放性发展，教育者必须树立开放的思想观念，辩证地分析和理性地抛弃传统的思想政治教育方法，有选择地吸收现代的新方法来满足学生的需要。第二种方法本身具有开放性，青年思想政治教育方法不是一个单一的，而是一种方法体系，由各种各样的方法，该方法系统不是一个封闭的系统，而是以开放的态度，不断地吸收来自其他相关学科的有效方法，或将该方法有效地应用到其他学科；三是增强青少年思想政治教育方法的渗透性。由于本学科及其方法具有开放性和共享性的特点，有利于其方法在多学科、多领域、多对象的有效渗透，从而增强对青少年的吸引力和影响力。
2.4以精准高效思维引领青年思想政治教育方法创新的科学化
网络时代的精湛高效，与青年思想政治教育方法的科学性密不可分。一是方法本身的科学性，二是实现青年思想政治教育目的的前提和基础；二是方法运用的科学性，这是增强青年思想政治教育效果的重要条件。网络的发展使青年思想政治教育的开展不受时空限制，数据支撑，事实表达，网络数据优势通过对多种手机媒体的信息跟踪，使思想政治教育的对象思想，行为特征及时符合实际。
3结论
基于传统模式的青年思想政治教育难以取得良好效果。很多人试图把网络时代的优势与思想政治工作结合起来，充分发挥网络思维对培养青年理性认知的作用。党中央对在习近平为中心的同志在网络时代的青年思想政治教育的重视。如何全面，准确地认识网络时代的复杂性，认真研究网络文化对青年发展的影响，对青年的健康成长具有重大的现实意义。
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