本文主要研究内容
作者芦卡嫚（2019）在《陶行知理论下幼儿园区域游戏环境创设研究》一文中研究指出：区域游戏活动是当前我国幼儿园教育的一项重要内容,通过此类活动可以帮助幼儿丰富世界认知,同时对幼儿思维、学习、实践操作等综合能力的培养也具有积极促进作用。本文将以陶行知理论为指导,深入探讨幼儿园区域游戏环境创设的有效策略,希望可以为广大幼儿园开展区域游戏活动提供一定的参考借鉴。
Abstract
ou yu you hu huo dong shi dang qian wo guo you er yuan jiao yo de yi xiang chong yao nei rong ,tong guo ci lei huo dong ke yi bang zhu you er feng fu shi jie ren zhi ,tong shi dui you er sai wei 、xue xi 、shi jian cao zuo deng zeng ge neng li de pei yang ye ju you ji ji cu jin zuo yong 。ben wen jiang yi tao hang zhi li lun wei zhi dao ,shen ru tan tao you er yuan ou yu you hu huan jing chuang she de you xiao ce lve ,xi wang ke yi wei an da you er yuan kai zhan ou yu you hu huo dong di gong yi ding de can kao jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新智慧的芦卡嫚，发表于刊物新智慧2019年33期论文，是一篇关于区域游戏活动论文,环境创设论文,趣味性论文,操作性论文,新智慧2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新智慧2019年33期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：区域游戏活动论文; 环境创设论文; 趣味性论文; 操作性论文; 新智慧2019年33期论文;